四年级的小学生们在语文课上学习了一篇关于《猫》的文章，接着老师布置了一项小练笔任务，要求学生们写200字以上的关于《猫》的文章。

同学们开始了他们的创作之旅，他们通过阅读文章，观察生活中的猫咪，以及自己的想象力，写出了各自不同的文章。

有的同学写了自己家养的猫咪，它们的习性、特点和与人类的互动。有的同学写了猫咪在自然中的生活，它们的狩猎技巧、逃脱技能和对环境的适应能力。还有的同学写了小说式的故事，将猫咪与人类的情感交织在一起，让读者深刻感受到猫咪的聪明、机智和可爱。

通过这次小练笔，同学们不仅锻炼了自己的写作技能，而且加深了对猫咪的认识和理解，更重要的是，他们在学习中收获了快乐和成长。