大班听课记录评析表是一种用于评估大班幼儿听课情况的工具。该表格主要由以下几个方面组成：听课日期、听课主题、听课者、听课内容、听课反应、课后反思、听课评分等。

首先，听课日期是评估听课情况的基础，通过记录日期可以了解到听课者对于幼儿园课程安排的关注程度。接着，听课主题是评估听课内容的重要指标，该指标可以反映出听课者是否关注幼儿的综合发展。此外，听课者也是一个重要的评估指标，他们的专业水平和观察能力会直接影响到听课的效果。

其次，听课内容是评估听课质量的核心，该指标可以了解到幼儿园教师是否在课堂上注重培养幼儿的综合能力。听课反应是评估听课者反应的重要指标，通过记录听课者的反应可以了解到幼儿园教师的教学效果是否达到了预期目标。

最后，课后反思和听课评分是对听课情况进行全面评估的重要指标。通过记录听课者的反思，可以发现听课者对于幼儿教育的理解和认识，从而促进听课者的成长。听课评分则是对于整个听课过程进行量化评估，可以帮助听课者更加客观地评价听课情况。

综上所述，大班听课记录评析表是一种非常重要的评估工具，通过对其进行记录和评估，可以帮助幼儿园教师提高教学质量，促进幼儿的全面发展。