《绿色世博我先行》主题班会

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　　说活动背景：
　　倡导节能环保、生态和谐的城市生活是上海“绿色世博”的主要内涵。上海世博会将向世界展现上海作为发展中国家特大型城市在环境保护方面的实践和探索；让世界了解中国在资源节约、环境保护前提下为改善人民生活质量所做的努力和取得的成果。为此，开展这次“绿色世博我先行”主题班会是十分有实际意义的。
　　说活动目的：
　　从绿色世博理念出发，让学生们了解绿色世博的含义，参与绿色世博建设，为实现“城市，让生活更美好”主题而贡献力量，同时以主题班会形式为学生提供锻炼和展示才能的平台。绿色环保教育既针对现实，又面向未来，是世界人民关注的焦点。让学生们关注绿色环保，就是关注他们的未来，关注人类的未来！让学生们从自身做起，从小事做起，主动宣传绿色环保，落实环保行动，真正让生活变得更美好！
　　说活动准备：
　　为了把此次主题班会活动办得更精彩，更有宣传教育意义，师生做了大量准备工作，包括主题活动构思、小品彩排、志愿者活动编排和场外嘉宾的邀请。全体同学也都发挥各自特长，热情地投入到准备活动中：绘画、手工制作、书法、朗诵、唱歌、表演……这个准备过程，也是学生学习知识和锻炼能力的过程。
　　活动过程说明：
　　班会活动前学生欣赏世博宣传短片，达到活动前预热的目的，用歌声和画面使学生感受上海人民迎接世博会的活力与激情，创造迎世博气氛。
　　
　　第一部分 绿色世博我知道
　　
　　1.主持人宣布主题班会开始。
　　2.主持人简要介绍绿色世博含义。学生举例说明，什么是绿色世博？
　　内容说明：主持人引导学生理解绿色世博内涵，它包括节能、环保、生态和谐的理念，让学生思考什么是绿色世博并简单举例说明，初步理解绿色世博的含义。
　　3.绿色学堂长见识。
　　内容说明：学生通过太阳能、绿色照明、废弃物处理、雨水收集利用和氢能燃料电池车等方面介绍绿色世博。平时我校学生接触这方面的世博知识有限，让学生借此机会了解绿色环保世博，感受科技给我们创造的美好城市，希望学生走近绿色科技世博，激发学生努力学习的动机，将来也能为绿色科技做贡献。
　　
　　第二部分 绿色世博我自律
　　
　　1.欣赏小品《绿色环保小卫士》。
　　内容说明：学生增长了绿色世博知识后，放松一下，通过观看小品思考我们身边存在哪些有悖绿色理念的行为，看看环保小卫士们是怎么做的？为下面的交流做个铺垫。
　　2.谈一谈：我们周围还存在哪些有悖绿色世博理念，影响我们世博形象的行为？
　　内容说明：引发学生思考生活中存在哪些非“绿色”的行为和现象，学生交流的同时自我对照，有无这些不良行为，如有，如何自我纠正。
　　3.观看影片片段：大家在影片中看到了什么？感受到了什么？
　　内容说明：播放人类面临灭顶之灾的震撼画面，让学生产生危机意识，认识到环境污染和资源长期被人类掠夺性破坏，自然界发展失去了平衡，全球变暖、地震、海啸、火山爆发、瘟疫等各种灾难正威胁着人类的生存。所以倡导绿色理念、保护人与自然的和谐成为世界人民关注的焦点。号召学生重视绿色环保，支持上海绿色世博！让学生绿色环保行动产生内在驱动力。
　　 4.绿色世博在我们身边，请学生从节水节电方面谈能为绿色世博做些什么？
　　内容说明：我们希望大地更碧绿，期盼天空更蔚蓝，渴望河水重新清澈，空气变得纯净，从而为绿色世博创造良好城市环境，这需要大家共同努力。设计让学生从身边接触最多，涉及国计民生的珍贵资源――水和电方面入手，侧重谈一谈怎样做，使他们有一个比较明确的绿色行动方向。
　　5.诗歌欣赏《我是一只世博鸟》，伴书法表演。
　　内容说明：让我们一起来歌颂上海世博，为世博添绿色！引起学生情感上的升华。
　　
　　第三部分 绿色世博我行动
　　
　　1.主持人介绍：上海举行的绿色世博志愿行动知多少？
　　内容说明：上海绿色世博志愿行动正如火如荼的展开，挑选典型事例，让学生看到不论名人志士还是普通大众都在积极采取绿色行动迎接世博，激励学生加入其中，为下面一个环节做准备。
　　2.学生现场采访场外受邀嘉宾。
　　内容说明：邀请同龄人与学生对话，倾听我们身边的绿色环保故事，更好的发挥学生间的榜样激励作用。号召学生向志愿者们学习，争做为世博添绿的先锋队。
　　3.“我微笑，我捡起”绿色世博行动，同学们倾听志愿者心声，并向绿色行动志愿者和受邀嘉宾学习。
　　内容说明：我校一直在积极创建绿色学校，绿色世博行动是其重要组成部分。借助学校开展的“我微笑，我捡起”清洁家园志愿者行动，放大学生们为绿色世博志愿行动的优秀品质，号召同学们从我做起，关心世博的每一个信息，从我做起，节约每一分水电，回收每一张废纸，让城市增一抹绿色，让天空添一片亮彩。
　　4.动手实践，畅想绿色世博，承诺绿色行动。以海报或者作品形式到台上来介绍。
　　内容说明：学生了解绿色世博知识，认识到绿色世博就在我们身边，看到、听到、感受到绿色世博行动之后，请所有学生承诺自己的绿色行动，让所有的学生都参与进来，由意识形态转化为行动。
　　5.全班同唱世博志愿者之歌，唱出自己的心声。
　　内容说明：用志愿者之歌表达学生建设和保护家园的心声，让天更蓝，水更清，城更绿！激发学生内在情感，号召大家为绿色世博行动起来！
　　6.班主任总结。
　　7.主持人宣布主题班会结束，感谢领导、老师和受邀嘉宾莅临！
　　
　　活动反思：
　　本次主题活动围绕“绿色世博”展开，分三个章节对学生进行教育，层次分明，目标明确，内容充实丰富，各环节设计精巧紧凑，环环相扣，有现实的教育意义。活动过程中，学生积极参与，踊跃发言，学生之间交流自然融洽，展现出良好的集体凝聚力和协作精神。学生通过多种形式的活动，加深对绿色世博的理解，拉近与绿色世博的距离，学生表达出积极参与绿色世博志愿行动的承诺，从身边小事做起，点滴积累，为世博服务。学生在整个活动过程中得到很好的情意发展，思想认识得到提升，能力得到锻炼和提高，教育效果明显。其中，动手实践，畅想绿色世博，承诺绿色行动部分只介绍了两组的绿色行动，最好也能让其他组上台展示，全班都参与进来。总体来看，本次主题班会教育目的基本达到，是一次较成功的主题班会课。

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