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浅析高校社团对大学生人际关系的影响

来源:用户上传      作者: 石娲

  【摘 要】文章主要以默顿的中能功能论为切入点,从高校社团具有的正功能与负功能、显性功能与隐性功能等方面就高校社团对当代大学生人际关系的影响进行了功能分析。旨在使大学生和高校社团管理者能够正确的认识社团,从而使大学生能够合理运用社团形成和谐的人际关系,提高自己的人际交往能力,共同营造一个良好的社团文化环境。
  【关键词】社团功能;人际关系;大学生
  一、高校社团与人际关系的内涵与意义
  高校社团指在大学生在校园中因共同特征而形成的团体或组织。一般可以分为四种,专业社团、兴趣社团、 社会服务社团和官方社团,一般具有自愿性、流动性、开放性、广泛性等特点。
  人际关系通常指形成于人与人之的交往互动,这种交往可以是直接的面对面的交往,也可以是通过某种媒介机制形成的各种人际关系和人际关系网络。大学生人际关系一般可分为狭义的人际关系和广义的人际关系,前者指大学生仅在校内通过与老师、同学等互动所形成的互动关系,即同学关系和师生关系两种;后者则指大学生在学校期间与他人形成与发展的各种社会关系的总和。本文所研究的内容侧重广义的大学生人际关系问题。
  二、高校社团现状分析
  社团的性质往往会对人际关系产生较大的影响。专业社团大多数同学来自同一专业或者班级,彼此之间比较熟悉,同质性程度较高,交流起来也比较同容易不易发生冲突;兴趣社团等社团中成员一般是由来自不同专业的同学组成的,彼此之间不熟悉,个体差异性较大,需要一定的适应期,而在适应期的过程中往往会形成一些次级团体,不利于社团的整合和团结。
  社团成员加入社团的动机的多元化也会影响社团的发展及其在社团中人际关系的发展。例如,为了学到知识和为了赢得他人的崇拜的人虽然都加入同一社团,但在处理社团事务的态度上或安排社团活动上很显然可能会产生分歧和冲突。同时,现在高校社团普遍采取组织化和制度化的管理方式。在不正确的价值观念的引导下导致一些社团成员纯粹为社团职位的高低而相互之间产生隔阂和矛盾,导致社团内部人际关系僵化。此外,部分高校社团的建设和活动形式并没有充分发挥社团成员的自主性,而是在老师的安排下进行的。从而导致部分社团成员自主性和集体性之间产生矛盾,不愿意积极参与社团活动,不利于社团人际关系的发展。
  三、社团对大学生人际关系影响的功能分析
  (一)社团对大学生人际交往能力和人际交往关系的积极影响。正功能是指社会各种文化活动和项目都和谐的相互联系在一起,并且对整体及参与其中的个体做出贡献。社团对大学生人际关系的积极影响主要有以下几个方面:社团有助于大学生形成完善的人格和健康的心理,从而避免偏差行为和心理冲突的出现,改善他们的人际关系;为大学生提供了相互交流的平台,在互动和交往的过程中,他们可以进行释放情绪和缓解来自学习、就业和家庭等的压力,从而避免压力过大产生焦虑、烦躁等心理失衡状态,形成更为成熟和完善的心理机制;在现实生活中,一些大学生由于性格内向不善于与人交往,一些大学生认为别人过于优秀从而比较自卑或者总有一种挫败感,并且归因于自己的能力不行,这种认识误区不利于大学生全方位的发展,社团为他们提供了一个锻炼自己、公平交流和竞争的机会,每个人都在社团中发挥自己的作用,从而提升他们的自信,改善他们的人际关系。
  此外,社团为一部分平时获得社会支持较少的大学生提供了一个充分提高和发挥自己能力的机会,提升他们的自尊和改善人际交往能力。社团中成员之间形成了一种比较密切的交往关系,在这种小群体中,群体成员之间的交往率较高。社团成员之间形成较强的团结和凝聚力,相互交流的程度和深度增加,为彼此获得较多的社会支持,从而建立良好的人际关系网络。
  (二)社团对大学生人际关系的阻碍和消极影响。 社会学意义上的反功能主要之功能失调,从而产生阻碍作用。社团对大学生人际关系的反功能具体有以下几点:首先,社团内部都会形成一套自己的管理制度,通过相关规章制度限制和约束社团成员的行为。这样社团成员的平等性和等级性就会产生矛盾,也会导致社团成员为了争取较高的职位产生分裂也紧张的关系,不利于人际关系的发展;其次,大学生在加入社团时大多是无偿性的,但当社团内部涉及到奖励、表彰等有关个人利益时,更容易导致他们之间的冲突,甚至也会破坏已经建立起来的人际关系网络。
  同时,大学生社团内部由于加入学生的家庭背景、专业知识、学生身份等方面的差异,导致大学生产生自我认识迷茫感和矛盾感,不利于和谐的人际关系的建立;最后不容忽视的是社团与社团之间为了获取某些资源也可能采取一些不适当的手段进行竞争,甚至可能发生相互敌视的情况,从而严重影响了社团成员于其他社团成员之间人际关系的建立。
  (三)社团对大学生人际关系的显性功能与隐性功能。社团内部的社团人际关系很大程度上取决于大学生加入社团的动机取向。以服务性社团为例,若一个大学生在加入社团时是为了获得周围的同学对他的赞扬和社会支持,并不是真正为有需要的人提供服务,则他不会尽力负责属于自己应该承担的事务,从而与那些真正志愿服务的成员之间必然会产生冲突。一般我们都会只看到表面易于观察到的显性功能,而忽略未被预料到的隐性功能。
  显性功能和隐性功能分析还体现一些新的制度实行中。社团为了更好的运行和发展会对一些管理制度和运行办法进行调整和更改,通常只看到这些制度是否达到改善的目的等显性功能,而忽略背后的更为深层的隐性功能。当然,根据默顿隐形功能的涵义,并非都是反功能。
  综上所述,本文采取默顿的中层功能分析视角,全面阐述了高校社团在大学生人际关系中的功能和产生的影响。大学生应该正确看待社团的各种功能和影响,培养正确的价值观念和行为动机,从而建立健康良好的人际关系网络。高校工作者应该正确的管理学校社团工作,为大学生营造一个健康向上、文明和谐的校园社团文化氛围。
  参考文献
  [1] 许峰.高校学生社团活动对大学生综合素质的影响[J].江工程学院黑龙江教育学院学报,2010,3.
  [2] 候雁伶,马冬,马丽娜.当代大学生人际交往特点的新视野——以布劳的社会结构理论为切入点[J].消费导刊(理论版),2008.
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