您好, 访客   登录/注册

浅析普通高校篮球选项课中终身体育意识的培养

来源:用户上传      作者: 鲁斌

  中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)05-000-01
  摘 要 篮球运动作为一项复杂多变的体育项目,在各高校广泛开展,但普遍存在终身体育意识淡薄的问题。高校体育选项课教学就是充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,努力倡导开放式、探究式教学,按学生个人发展需要设计课程,把体育的近期效益与远期效益结合起来,为学生的终身体育打下基础。而树立普通高校篮球选修课的终身意识的培养也就显得尤为重要。
  关键词 普通高校 篮球 终身体育意识
  篮球运动是一项深受广大人民喜欢的体育项目,特别是高校大学生尤为喜爱,它不仅可以锻炼身体、愉悦身心,而且可以培养人的团队意识。而终身体育是现代体育的发展方向,也是现代体育教育发展的方向。体育选项课要为培养学生终身体育思想服务,给高校体育提出了更高要求,而作为终身体育意识培养的普通高校大学生的终身体育意识也被越来越关注和重视。
  一、普通高校篮球选修课中终身意识不足的原因
  (一)高校篮球选修课程指导思想陈旧
  在高校篮球选修课教学中,篮球本是学生自我意识的一种良好体验,但是教师忽视了学生的学习方法和学生内在需要,使得学生自我情感体验和学习兴趣得不到很好地展现,从而导致学生喜欢篮球而不喜欢篮球选修课。
  (二)教学内容安排不合理
  1.高校体育教学中,体育理论知识教育其实尤为重要,然而高校的体育选修课理论课的数目非常有限,致使学生没有掌握篮球运动的理论依据,使得运动没有章法,没有规范。这样的后果就是使得学生只知道应该运动而不知道为什么而运动,怎样才算健康正确的运动。
  2.高校的体育选修课过分的强调表面形式主义,以教给学生运动技术为重点来进行教学,以考试成绩为考察重点,而没有真正去重视体育的内涵所在。大多数技术技能的教授,缺乏让学生终身受益的感受,不能培养学生运动方面的兴趣与爱好。
  (三)注重更深层次的体育理论知识传授
  篮球选修课上一般要求学生进行篮球运动,不如教给他们科学、有效、健康的体育锻炼方法,让他们积极主动地进行篮球体育锻炼。但体育理论基础是高校大学生应该怎样进行科学有效的体育锻炼的指路针。
  二、普通高校篮球选修课终身意识培养的建议
  (一)加强终身体育观念思想的教育
  培养学生的终身体育观念,对他们积极参加身体锻炼,促进身心健康,乐观愉快的情绪,健康的学习、生活,完成学业,将来为社会多做贡献有积极的意义。教师应该培养学生对篮球体育运动终身意识的观念,那样才能使其自觉主动地进行体育运动,培养其终身体育的意识。
  (二)课内以学习体育健身技能,掌握体育健身方法为主
  高校篮球选修课教学内容要在保持各阶段教育内容衔接的基础上,坚持与社会体育接轨,课内应以重点学习体育健身技能。学习方法采用专项选修,也就是篮球选修课。行为科学告诉我们,人的各种活动无不与其动机、兴趣等心理因素有关,而人的动机、兴趣是建立在人是否有其需要的基础上的,没有需要,就不会产生动机和兴趣,当然不会有行动。
  (三)课外以培养学生参加业余体育健身意识和健身习惯为主
  课外篮球活动要与社会体育接轨,组织形式以不定班、不定时间、不定教师的开放式教学和自主性强,无心理压力,愉悦身心,表现个性的体育氛围。以培养学生参加业余体育健身意识和体育健身锻炼习惯为主。课外实施俱乐部活动模式,更能适应学生的需求,提高学习和锻炼的积极性。为学生自学、自练、自评和自我创造,参与竞赛,体现自我价值,培养竞争意识,创造良好的条件。
  (四)加强大学生课外体育活动,完善大学体育社团建立
  大学校园应该支持校园里面体育社团的各种活动,多给学生提供好的场所和设施条件,其次展开各种各样的体育比赛是高校营造浓厚校园体育氛围的关键。另外,高校还可以通过专家讲座、横幅标注等方式大大增加对体育的宣传力度,使学生们关注体育,增加参与自己喜爱的体育活动的机会,保持高度的积极性和运动热情。
  三、重视普通高校篮球选修课终身体育意识培养的意义
  (一)终身体育是终身教育的组成部分,它是指导人们进行身体锻炼的思想源泉,是人类适应社会发展和体现社会价值的积极反应,预防疾病,保持旺盛精力,乐观愉快的情绪,健康的学习、生活,完成学业,将来为社会多做贡献有积极的意义。
  (二)重视学生体育能力的培养。有了较强的体育意识和终身体育的思想,这只具备了主观的积极性。它与体育能力结合起来,才能形成身体锻炼的基础,有效地提高体能水平,完善人的全面发展。
  四、结束语
  高校大学生终身体育基础的关键在于高校体育,高校体育是最后的校园体育教育,一个人最后的篮球体育意识养成如何就是由高校体育意识培养决定的。可以说,高校体育终身意识的培养直接关系到一个人在今后的社会生活中能否继续进行体育运动。体育选项课要为培养学生终身体育思想服务,给高校体育提出了更高要求。
  参考文献:
  [1] 索有良.如何加强篮球运动员意识的培养与训练[J].青海体育科技.2006,
  [2] 孙星.少年篮球运动员如何加强篮球意识的培养与训练[J].山西体育科技.2005.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/6/view-7003421.htm