基于就业能力培养的高职院校学生管理对策
来源:用户上传
作者:沈翔
摘要：基于就业能力的培养对高职院校学生实施合理化的管理，能通过科学的学生管理有效针对学生就业能力不足的问题进行针对性的训练，促进学生就业能力的显著提升。该文基于就业能力的培养，针对当前高职院校学生管理存在的问题和有效开展管理工作的措施进行了系统的探究，旨在能借助科学的管理提高高职院校学生教育管理工作的整体质量。
关键词：高职院校 就业能力 学生管理 问题与对策
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2022）01（b）-0000-00
Countermeasures of Student Management in Higher Vocational Colleges Based on the Cultivation of Employability
SHEN Xiang
（Yancheng Kindergarten Teachers College， Yancheng， Jiangsu Province， 224005 China）
Abstract： Based on the cultivation of employability， the implementation of rational management of higher vocational college students can effectively carry out targeted training for the problem of insufficient employability through scientific student management， and promote the significant improvement of students' employability. Based on the cultivation of employability， this paper systematically explores the problems existing in the current student management in higher vocational colleges and the measures to effectively carry out the management work， aiming at improving the overall quality of the student education management in higher vocational colleges with the help of scientific management.
Key Words： Higher vocational colleges; Employability; Student management; Problems and countermeasures
当代大学毕业生群体就业竞争和就业压力相对较大，甚至出现了“毕业即失业”的说法，这在一定程度上反映出当前我国高职院校教育改革的情况下毕业生就业矛盾突出的问题，因此如何借助有效的管理增强高职院校学生的毕业竞争力，促进学生管理水平的提升，成为高职院校人才管理的关键环节。在此背景下，针对社会所需就业能力的变化，新时期在开展高职院校学生管理工作的过程中，要注意结合学生就业能力培养工作的现实需求，对学生管理工作进行改进和创新，有效促进完善管理体系的系统构建，在不喽怨芾聿呗院头椒ㄍ瞥鲁鲂碌幕础上，使学生的就业能力得到高效化的培养。
1 现代社会高职毕业生就业能力的内涵
就业能力就是学生参加工作过程中所具备的能力，是学生适应社会岗位工作的专业技能。在现代社会背景下，随着时代的发展和人才竞争的逐渐激烈，社会所需的就业能力不再是传统的四书五经，更重要的是与现代社会发展需求相适应的社会实践能力[1]。相关调查研究显示，在当前用人单位所限定的高校大学生就业能力内涵中，最重要的几种就业能力主要涉及与专业相关的知识掌握能力、专业技能、对自身职业的认知能力、人际交往和团队合作的能力、组织领导的能力、解决岗位工作问题的能力、随机应变的能力、创新能力、自我管理能力、职业道德能力等。这就要求高职院校在开展人力资源管理工作的过程中，要系统坚持不断革新的思想，面向就业能力的内涵和培养需求，制订更具针对性和有效性的培养方案，有效促进学生就业能力水平的进一步提升，突出高职院校人才培养工作的稳定性和高效性。
2 以就业能力为导向高职毕业生管理面临的工作困境
将学生就业能力的培养作为基本的学生管理导向，重点针对高职院校组织开展学生管理工作的基本情况进行分析，能看出高职院校在全方位推进人才培养改革的背景下，已经重点针对学生管理工作的开展进行了系统的探究，但是在实际管理工作中还存在一定的问题，会对学生管理工作的开展以及学生就业能力的培养产生一定的不良影响[2]。具体分析，当前高职院校就业能力导向下学生管理工作中存在的问题主要包括以下几个方面。
2.1教育理念存在偏差，就业导向基础薄弱
在高职院校组织开展学生管理工作的过程中，现有管理理念和管理方法与高职学生就业能力培养的联系不够紧密，基本上教师没有从提高学生就业能力的角度对学生管理方案进行科学的设计和规划，所组织开展的学生管理工作也无法彰显教育理念的积极导向，甚至会影响学生管理工作的综合效果，不利于发挥学生管理服务于高校学生就业能力培养工作的作用，难以真正凸显学生管理工作的价值，导致部分高职院校所培养的毕业生就业能力不足的问题明显，高职院校学生就业率受到严重的制约[3]。
2.2就业课程相对单一，与学生管理契合度不足
转载注明来源:https://www.xzbu.com/8/view-15424788.htm
