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高校图书馆网络信息资源建设探析

来源:用户上传      作者: 罗侃强 高建明 夏昭星

  摘 要:本文介绍了网络信息资源的概念、特点、类型,阐述了网络信息资源的建设对高校图书馆的重要性,结合自己的工作经验和实际情况,对高校图书馆网络信息资源建设中存在的问题进行了分析和研究,提出高校图书馆建设网络信息资源应该采取的策略。
  关键词:图书馆网络信息 信息资源网络 信息资源建设
  中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)10(b)-0256-01
  21世纪是以电子计算机和通信技术为主的信息时代,最明显的标志是全球范围内的网络革命,有学者认为,现代信息资源已形成印刷型信息资源,光盘型信息资源,网络型信息资源三种信息资源并存的格局。因此,高校图书馆的网络信息资源建设,已成为摆在我们面前的首要任务。
  1 什么叫网络信息资源及特点
  网络信息资源就是“通过计算机网络可以利用的各种信息资源的总和。”网络信息资源具有以下特点:(1)信息获取成本低。随着光缆技术、交换技术的发展以及计算机网络的普及,通信成本大幅下降,使得信息资源的获取成本也相应的降低。(2)信息资源具有无限性。信息资源作为一种信息工具,其内容丰富、多样,不但可以成为信息服务机构服务客户的有效载体,同时也是社会各界、各种机构(包括政府部门、社会团体)面向社会发布自身信息的一种极为方便、快捷、直观的载体。(3)信息的时效性。在因特网上能获得最新的信息。如:股市的最新行情、科研的最新资料和最新动态等等。(4)信息查询的方便性。网络信息资源地查阅既不受图书馆开馆时间和借阅数量的限制,也不受地点和地域的限制,只要用户有电话和电脑,就可以方便地随时随地查阅。(5)信息交互功能的强大性。网络信息资源强大的交互功能,可以形成广泛的论坛氛围。(6)信息编排的无逻辑性。可以想象,无数多的人都在自己做网页,不断发布无限多的信息,尽管网上出现了许多门户公司、网站帮助分类、检索、整理,但无限膨胀的信息使得有效管理的难度加大。(7)信息资源的不稳定性。网站信息内容更新快、流动性强,使得信息资源具有很大的不稳定性。
  2 网络信息资源的类型
  与传统的信息资源相比,网络信息资源类型更加丰富,常见的有以下几点。
  (1)图书馆目录。网络环境下,图书馆目录主要是指OPAC(Online Public Access Catalog,即公用图书馆联机目录)。用户通过URL(Uniform Resource Locator,即统一资源定位器)地址,可检索到因特网上数以千万计的各类图书馆馆藏目录。(2)参考工具书。如各种网络版的辞典、百科全书、指南、名录、手册等。(3)全文资料。如政府出版物、气象预报、商情早报、股市行情、名人名言、电子书刊等。(4)其他。如电子邮件、计算机软件、联网数据(仓)库等。
  3 网络信息资源的建设对高校图书馆的重要性
  (1)网络信息资源的数字化建设,是实现信息资源共享的基础,是对印刷型文献资源在网络上的补充,有利于更大限度地发挥馆藏文献的作用。
  (2)虚拟馆藏的建设,拓宽了高校图书馆的信息资源空间和服务模式。
  高校图书馆网络信息建设是学校发展的需要,丰富了馆藏建设,馆员是图书馆发展和提升的关键。①文献信息种类繁多,变化快,信息量大,基本上可以满足读者呈现出的多元化、动态化需求。②加强了服务的针对性。根据用户需求及科研需要等建成的虚拟馆藏,服务的针对性大大加强。它将大量分散的原始文献信息进行合理的整理与组织,并将国内外有关信息源联接起来,从而为用户提供导航。③提高了信息资源的利用率和用户的查找时间。图书馆虚拟馆藏建设,就是通过对网上信息的挖掘,使一些无序分散的信息经过重构整序,成为符合用户需要的信息,方便了用户利用。④图书馆员服务模式的转变。在构建虚拟馆藏的过程中,图书馆员必须了解网上信息和网站特色,掌握网络环境下检索技巧,成为用户查找信息的导航员。同时,图书馆员还必须具备某一门学科专业的背景知识,相当的外语水平。
  (3)开发利用网络信息资源是图书馆自身发展的需要。
  实践证明,解决资料不足这个难题的有效途径是走联合编目、馆际互借和资源共享的道路,其关键是发展电子僧息网络系统和建设电子信息资漂,并组织上网、联网,实现网络资源共享。充分利用和开发网络信息资源,一方面能弥补馆藏里的不足,缓解当前图书经费紧张的矛盾;另一方面,通过对网络信息资源的开发利用,能够进一步满足用户的信息需求,使图书馆在信息竞争中立于不败之地。
  4 高校图书馆网络资源发展中遇到的问题
  浩瀚的互联网信息资源成为网络信息服务的物质基础,然而如何简洁、高效、准确的把网络信息资源加以有效利用就必须在网络检索、存储、处理的方面的技术手段加以研究发展。而目前在这些方面同传统的信息资源的开发利用还有比较大的差距。这就需要我们再网络信息建设的各个方便加以深入的开发研究,不断整合现有的技术资源,研究开发新的技术理论使得网络信息资源更好的服务于教学科研。
  4.1 各级领导对网络信息资源重视不够
  首先,图书馆评估指标体系中图书馆网络信息资源建设、开发与利用方面的指数很少,而印刷型资源占有绝对的优势和指数,并且是一票否决制,没有体现出在网络时代网络信息资源在图书馆资源建设中的重要地位,也没有正确的导向图书馆的发展。其次,无论是学校的领导还是图书馆的领导,为了使图书馆能够顺利通过评估,加大力度采访印刷型图书、期刊资料,在这个过程中就会轻视网络信息资源的开发利用。
  4.2 指导网络服务的理论依据滞后
  在具有了获取互联网信息系统的物质手段后对图书馆的功能要求也随之提高。简便、快捷、准确的检索互联网上自己所需要的信息资源存取成为图书馆信息服务的重中之重。目前我国图书情报学在这些方面的理论研究,以及对网络信息服务的理论指导研究严重不足。
  21世纪的竞争是人才的竞争,要想对馆员做到人尽其才,就要对馆员队伍有一个清楚的了解。首先馆领导要重视馆员队伍建设,积极为建设馆员人才队伍出谋划策;其次要信任人才,有用好人才的胆略,知人善用,不妒才,给人才充分的空间;最后积极为人才搭建良好的平台,推动图书馆事业的良性发展。
  另外,在人才培养方面,可以从以下三方面入手:一是图书馆员应及时更新专业知识;二是图书馆员应加强计算机专业知识的学习。三是图书馆员应有针对性地学习一两门本校专业知识。高校图书馆的发展与馆员队伍建设密不可分,要充分发挥图书馆的服务育人的职能,就要建设一支高素质的馆员队伍,实现图书馆的健康、和谐和可持续发展。
  参考文献
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