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2009年高考熟语考查的六种类型

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  今年全国18套高考语文试卷中,有15套试卷考查了熟语。考查了六种常见错误类型:望文生义、误用褒贬、用错对象、谦敬错位、自相矛盾、不合语境。
  
  一、望文生义
  
  熟语具有意义的整体性,词义往往不是构成它的单个语素的简单叠加,因此不能仅从字面上去理解词义,也不能曲解其中的关键语素。
  【例1】2009年5月9日,我国著名相声演员李文华老人溘然长逝,这让他的老搭档姜昆深感失之交臂,沉浸在极度的悲痛之中。(四川卷C项)
  【解析】“失之交臂”形容当面错过,失掉好机会。此句将它错误地理解为“失去”的意思。
  【例2】他是一个处事谨慎的人,一向奉行君子之交淡如水的原则,所以很少交朋友,即使有朋友,也不愿交往过深。(重庆卷A项)
  【解析】“君子之交淡如水”意为君子志同道合。不求私利,他们的交情看起来像水一样淡。这里的“淡如水”是比喻君子之间的交情像水一样纯净久远。此句将“淡如水”错误地理解为君子之间的感情浅薄。
  【例3】国际金融危机给世界经济带来了极大冲击。曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临“国家破产”的速缘。(安徽卷D项)
  【解析】“如履薄冰”像走在薄冰上,形容做事极为小心谨慎。此句将它错误地理解为“危险”的意思。
  【例4】有人把那些只知读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。(江西卷A项)
  【解析】“不假思索”用不着想,形容说话做事敏捷。“假”是凭借、依靠的意思。此句将“不假思索”错误地理解为“不思索、不思考”的意思。
  
  二、误用褒贬
  
  熟语从感情色彩上可分为褒义、贬义、中性,不同的熟语常带有不同的感情色彩。熟语的感情色彩只有和特定语境的感情色彩一致,熟语的运用才是正确的。
  【例1】再完美的机制也得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要什出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。(山东卷C项)
  【解析】“前赴后继”前面的人上去。后面的人就跟上去。形容奋勇前进,连续不断。“前赴后继”是褒义词,“破坏制度与规则者”是贬义词,褒词贬用。
  【例2】新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。(安徽卷C项)
  【解析】“耳提面命”不但当面告诉他,而且揪着他的耳朵叮嘱,形容恳切地教导。“耳提面命”是褒义词,此句却将它错误地当做贬义词,认为是一种不尊重学生的教学方法。
  【例3】歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。(江西卷C项)
  【解析】“死得其所”形容死得有意义、有价值。“死得其所”是褒义词,此句却将它用在歹徒身上,显然犯了褒词贬用的错误。
  
  三、用错对象
  
  有些熟语有特定的适用对象。如果对熟语所表达的习惯对象缺乏了解。就会使陈述和被陈诉对象之间出现张冠李戴的现象。
  【例1】身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。(全国卷ⅠB项)
  【解析】“春秋鼎盛”指人年富力强,精力充沛。“春秋”指年龄。此句以“春秋鼎盛”来修饰“时代”,属于错用对象。
  【例2】新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。(全国卷ⅡD项)
  【解析】“南腔北调”形容口音不纯,掺杂方言。它只能用来指口音的特点,不能用来指“老北京市井生活画卷”的特点。
  【例3】历史如同一条长河,从源头连绵不断地流去,每一个阶段都具有特立独行的标志。(湖北卷B项)
  【解析】“特立独行”指有操守、有见识,不随波逐流,形容人的志行高洁,不同流俗。它指的是人的品行,此句用来指历史,对象错误。
  【例4】虽然计算机应用的范围越采越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就。(湖南卷B项)
  【解析】“一挥而就”,一动笔就写成,形容写字、画画、作文等很快就完成。不能用在“工作”上。
  【例5】现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇,这种做法真是令人费解。(安徽卷B项)
  【解析】“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼。此句用来形容写文章,使用对象错误。
  【例6】他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系。反响十分热烈。(江西卷D项)
  【解析】“居高临下”处在高处,俯视下面,形容处于有利的地位。不能用来形容讲演深刻。
  
  四、谦敬错位
  
  有些熟语是谦辞,用于自称;有些熟语是敬辞,用于对方。不能谦辞敬用或敬辞谦用。
  【例1】这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敞帚自珍的意味。(辽宁卷C项)
  【解析】“敝帚自珍”破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻东西虽不好,可是自己珍视。“敝帚自珍”是谦词,所关涉的对象必须是自己的。此句中作品不是编辑的。而是已故著名作家的。犯了谦敬错位的毛病。
  
  五、自相矛盾
  
  当熟语的意义与句子其它部分表达的语意产生冲突时,就会出现自相矛盾的错误。
  【例1】这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足。但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。(四川卷A项)
  【解析】“牛刀小试”比喻有很大的本领,先在小事情上施展一下。句中几位大学毕业生却是“工作经验欠缺,实践能力不足”,说明没有很大的本领。自相矛盾。
  
  六、不合语境
  
  语境往往有区分语义的功能。有些熟语使用时有着特定的语境,如果忽视语境。就会出现不合语境的错误。
  【例1】老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称。才发现他买的对虾被偷工减料了,足足少了半斤。(重庆卷D项)
  【解析】“偷工减料”不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料。句中表述的意思是对虾分量不足,而不是在对虾中掺假。成语使用不合语境。
  【例2】在某些传染病暴发初期,医学专家最感到左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势。以便为公共决策提供更多的科学依据。(山东卷A项)
  【解析】“左右为难”左也难,右也难,两边为难,形容处于某一困境中,不易作出决定。“如何判断和预测疫情的规模和发展趋势”不是处于某种困境,也无需作出决定。
  【例3】1977年高考招生制度的恢复,既给下乡知识青年提供了求学上进的机会,也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。(脱胎换骨)(浙江卷D项)
  【解析】此题辨析加点俗语能否被括号中的成语替换且符合句意。“鲤鱼跳龙门”古代传说黄河鲤鱼跳过龙门,就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进。奋发向上。“脱胎换骨”比喻彻底改变立场观点。此句意思是1977年高考招生制度的恢复。使许多农家子弟有了改变命运的机会,不是改变立场观点。
  【例4】日出而作,日落而息。他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广裹的土地上,真有点令人匪夷所思。(宁夏海南卷D项)。
  【解析】“匪夷所思”指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人按照常理所能想象的。此句说人们“日出而作。日落而息”“日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上”,并不离奇和怪异。这是中国农耕文明的特点。
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