加强幼儿的国学教育

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　　科学研究证明，2～6岁是幼儿学习的黄金期，幼儿在这段时间里学习国学知识，可为他以后的人生打下坚实基础。国学的基本思想就是教育大家怎样做人，陶冶人的情操，塑造人的灵魂。幼儿园开展国学教育，可以在幼儿幼小的心灵深处埋下热爱祖国悠久历史、灿烂文化的种子，把他们塑造成讲文明、懂礼貌的好孩子。
　　总结一下，我们幼儿园对幼儿实施国学教育过程大致是这样的：
　　初步了解并欣赏《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》，背诵一些浅显易懂的唐诗、宋词。
　　在理解的基础上学习诵读《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等。
　　结合幼儿园的礼仪课题编排脚本剧，进一步提高幼儿的认知及表达能力。
　　其实，我们幼儿园很早以来就一直让孩子们学习一些比较简显易懂的唐宋古诗词，背诵《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等是最近这几年才开始的。一个很巧合的机缘，我有一个学生在青岛开印刷厂，有一天他打电话问候我，在就要结束这次电话的时候，他问我：“老师，您的幼儿园不需要《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》这些国学资料吗？”我说：“当然需要！”这个学生就无偿给我寄来了400本《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》的合集本，我们幼儿园也就真正开始让《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等这些国学精粹走进了课堂。
　　《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等这些国学精粹，理解起来是比较困难的，好在我学生寄来的合集本都附有解释。我就要求老师们不仅要教会孩子们背诵这些国学精粹，还要让孩子们能够理解其含义。最初，孩子们总是记不住每句话的具体含义，老师们就要求孩子们背诵每句话的具体含义。时间长了，也就记住了。
　　我们还通过每天播放《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》等视听光盘及教室环境周围布置展板等形式，让孩子及家长初步了解幼儿园国学教育内容，充分利用幼儿园家长学校、班级家长会以及《家长园地》宣传栏，向家长宣传国学教育的重要性，使他们明白国学对幼儿人格、道德品质、情操、精神风貌的培养都有非常重要的意义。在家长中掀起教孩子们学国学的热潮。
　　为了加深幼儿对国学精粹的理解和掌握，我们还编排了国学脚本剧，组织幼儿表演，在表演的过程中加深和强化了幼儿对国学意义的理解。
　　编辑 韩 晓
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