高分作文密码
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作者: 杨赟
高考作文的成败对高考考生就至关重要了。那么，如何才能让自己的作文获得高分呢？
一、醒目的标题
古人云：“题者，额也，目者，眼也。”标题是文章的眼睛，是文章的重要组成部分。作为考试作文，标题的重要性不言而喻，老师阅作文卷时首先看的就是你作文的标题。一个好的标题可以起到画龙点睛的作用，而一个不好的标题只能给文章增加“负能量”。那么，什么样的标题才是好的标题呢？
1.简洁的标题
简洁就是简明扼要，没有多余的内容。作文的题目切忌冗长难懂，下面我以本校月考作文为例加以说明。
本校第三次月考作文材料是：有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？这句话引发了你哪些回忆与联想，让你产生了哪些思考与感悟？这则材料指向性非常明确，只要围绕“世界上最痛苦的两种人”来写就是切合题意的。一位考生的标题是《走在前面的人痛苦》，这标题简洁而明了。
2.形象的标题
标题除了简洁外，还需要形象，作为作文，毕竟是要有点文学色彩的，因为作文不是做一道数学题，只需要精准表达就可以了，它还需要美的表达，即形象的表达。如一位考生在本校第三次月考作文中把标题拟写为《开创者与追随者》，这一标题不但简洁，而且形象，开创者自然指走在最前面的人，它不但点题，而且给阅卷老师一种清新之感，这就是形象标题的效果。
3.耐人寻味的标题
有些标题，值得让人琢磨，细细品味。如上所说，作文不是做数学题，文学的语言常常言在此而意在彼，言有尽而意无穷，文章标题也如此，如一位考生在本校第三次月考中的标题是《寻找心灵的栖息地》，另一位考生则把标题拟为《哀痛的幸福者》，这些标题都值得细细体味。
4.有文化味道的标题
语文的素养如何体现，在作文中，就是要让自己的文章充满文化气息，文化的香味让改卷老师徜徉其间，流连忘返。这文化味儿，标题就是一个最好的凸显，一个有文化味道的标题与一个普通标题相比，它的功效自然不消说的，如一位考生在本校第三次月考中的把标题拟写为《高处不胜寒》，这一标题一下子吸引了改卷老生的眼球，刺激了改卷老师的神经。就好比三伏天喝下凉水，三九天吃上热茶。
二、靓丽的开头与结尾
人们把作文的主体部分比作“凤头、猪肚、豹尾”，特别是在高考作文中，如何阅卷老师要在有限的时间内对你的文章情有独钟呢？打造靓丽的开头与结尾是其中重要一环。
2012年高考作文新课标卷一位考生在《点一盏向善的心灯》的开头这样写道：彩云拂袖洒落的雨珠便可以结予种子希望，春风的微笑便可唤醒万物生灵，小溪奔腾向前激起的一层水花便可滋润一方土地天地有灵，有时不经意间的一个善举，便可为他人筑起一弯避风的港湾。结尾如此写：人生，不就像一泓清泉？懂得贮存，也不吝啬流淌。在心中，点一盏向善的心灯吧，关注你不经意间的善念并付诸行动！终有一天，这星星之火终将成为燎原之势，温暖人间。
这位考生是一位善于运用技巧的考生，他的标题形象而生动，开头运用排比的修辞手法引出论点，结尾把人生比作一泓清泉，形象而可感，同时，化用“星火燎原”这一成语，起到点睛的作用。
三、精巧的结构
同样的材料，建筑师建造出了精致的屋子，同样的作文材料，写作的“巧手”会编制出优美的文章，此之谓结构的重要也。
在考试作文中，有的考生用题记来凸显主题，有的考生用分论点的方式搭建结构，有的以正反对比的方式来使自己的观点无懈可击，有的用层层递进的方式来增强文章的说服力……不管用是么方式作为文章的结构，唯有精巧二字是也。有的文章结构在精上下工夫，有的在巧上下功夫。
1.精致的结构
且看2012年高考作文辽宁卷的一考生的结构：……求实，始于实践……求实，在于奉献……求实，达于道德……他用小标题和分论点的方式让自己的文章结构精致，他的每一个分论点之间又有层递关系，分论点之间前后勾连结构严谨。
2.巧妙的结构
另一考生在《不御铅华自知音》一文中同样运用小标题的方式，不过，他的小标题不是论点，而是标明写作的对象。他的结构是：……与边城相拥的文人……他写地坛最美的散文……这样的文章结构是何等的巧妙，在有限的时间内，要让改卷老师一下子搞清楚你文章写得内容是多么的重要，这位考生非常巧妙地做到的这一点。
四、优美的语言
1.善用修辞的语言
《论语》云：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”用到文章学中就是内容与形式的重要，思想内容固然是写文章的首要任务，但文章的形式同样重要，形式就包括语言上的修饰与装扮。好的文章一定是语言的神采飞扬，特别是考场上的作文，如果能做到文采斐然，那一定能获得老师的青睐。
2.化用诗词的语言
化用诗句、词句，让自己的文章充满文化味道。2010年贵州一考生在《深深阅读觉百味》一文中这样写道：“山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。/水，万马奔腾从未衰，俯身望，离地莫能观。/山水之间，悠然畅快，以山之高，觉出书中精华，以水之急，品出人间百味，此乃深阅读之功，非乃浅阅读之利。唯有深深阅读，我们的思想才能徜徉不尽，才能有高山之巅，水之深渊般的意境与感悟。”这位考生深谙作文之道，作文者，以美的语言表达美的情思也。他化用毛泽东的词句，让自己的文章顿生光彩。
3.有点哲理的语言
一篇文章，做到美文美思，是非常困难的，有的只是美文，有的是美思。如果做不到美文，让自己的文章有点思辨色彩也是可以的，思辨色彩就是一种看问题的深度与广度。有的考生在论述问题时常常推己及人，由此及彼，有个别到一般。这样，老师从他的文章中看到的学生对社会的认识，对社会的关怀。这样的作文不是以美的语言见长，但却能博得老师的好评，分数自然不低。
4.富有变化的语言
富有表现力的语言就是富有变化的语言，即在作文时时而运用长句，时而运用短句；时而运用整句，时而运用散句。句子的灵活运用，让老师徜徉其间，感受作者行文的变化，一般情况下，开头运用整句较好，整句给人一种整齐的美，建筑的美。中间的叙述可用一些散句，让自己的叙述清楚，文尾用点短句，让文章收尾有力。当然，这只是一种范式，不是一成不变的，在具体的作文中具体安排，如在记叙文中和在议论文中语言的运用时不同的，记叙文讲究记叙生动而具体，真实而感人，所以可能长句比短句用得多，散句比整句用得多。但议论文就不一样，议论文讲究论证深刻而有力，说理入木三分，这样可能短句比整句用得多，短句比长句用得多。
（作者单位：贵州省桐梓县桐梓一中）
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