大学生自主创业的探讨与研究

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　　摘要：目前我国大学生就业形势不容乐观，自主创业已经成为很多大学生的选择。但是大学生创业面临资金不足、缺乏经验等各种问题，自主创业成功率较低，为更好的促进大学生成功创业，需要高效、政府和社会各界的共同帮助。同时，大学生也要全面提高自己能力，以提高创业能力。
　　关键词：大学生 自主创业 探讨研究
　　中国分类号：G455
　　一、引言
　　就业问题关系到社会的稳定，大学生就业问题是困扰当今社会各国的热点之一，大学生不仅是我们国家我们民族的未来和希望，还是推动社会前进的最活跃力量。在这样一个就业形势严峻、竞争压力大的情况下，一些人变被动就业为主动创业，这不仅为自己解决了就业问题，也为社会创造了一些就业机会。
　　对于目前的现状我国政府和高校为鼓励大学生自主创业给予了很多优惠条件，比如：税收减免、贷款简便等优惠条件，但是大学生自主创业的数量还不是很多。尽管大学生的创业激情很高，但是大部分人还是犹豫彷徨，实际参与者较少。毕业后仍把进机关单位、进国企当做首选。大学生对于创业的认识并不特别清楚，对创业行业的选择也存在一定的盲目性，对创业的理解一知半解，没有周密谨慎的实施计划，仅凭高涨的情绪和不怕失败的精神是远远不够的。传统的就业模式和观念仍然严重地左右着大学生自主创业。大学生创业意识的缺失和大环境影响是分不开的。
　　二、现状
　　据统计，2013年大学毕业人数达到699万人，2014年更是达到727万的历史新高，加上13年尚未就业的大学生可预计2014年高校就业人数多达810万，2014年可被称为“历史最难就业年”民营企业在解决大学生就业难问题起着突出的作用，然而2014年上半年因为全球经济不景气有6.7万家民营企业倒闭，大学生自主创业的呼声越来越高，然而创业形式并不容乐观，高校毕业生创业比例仅在1%左右，而西方国家是20%多，差距是很大的。
　　三、大学神自主创业的意义
　　（一）为自己他人创造就业机会
　　大学生创业成为社会极为关注的焦点，以创业带动就业不仅可以解决毕业后自身就业的问题，而且新创办的公司还会为社会创造新的就业岗位，给待业人员带来新的就业机会，缓解就业难压力，可以说是一举多得。
　　（二）适应现在的社会形势
　　十八届三中全会《决定》中提出要健全促进就业创业的体制机制，随即2014年1月黑龙江发布新一年的《政府工作报告》，经过专家解读综合现在的社会形式，可以肯定政府在支持大学生创业的事情上是不余遗力的，必定会在原政策之外出台新的政策帮助，大学生创业成为趋势。
　　（三）锻炼自己的竞争意识
　　中国正由最初的应试教育逐步转变为更为科学的素质教育，学生不只是要有渊博的知识，还需具备较强的综合素食能力，实践与理论相结合，创业时更是能学以致用，并磨练自己的意志，顺境时戒骄戒躁，逆境时不屈不挠，提升自己的综合素质，为漫长的人生路途确立了正确的人生态度。
　　四、大学生创业面临的问题
　　（一）大学生缺乏社会经验，综合素质有待提高
　　现在中国大学生创业热情很高，也有越来越多的学生选择创业，但不可否认，目前大部分对创业知识还是很模糊的，大多以为自己凑钱开个衣店、餐馆就是创业，其实不然，这只能被称作是“从商”所谓的创业应该是有自己开发的技术项目，即使没有项目也要有与其他类似产业不同的创新想法，形成企业的竞争核心，我国大学生自主创业意识还比较淡薄，这与我国创业教育比较薄弱有关。
　　（二）创业团队成员配备不合理，自身专业偏差
　　众所周知，大学生创业大多都是与大学同学一起，覆盖面小且单一，对其他专业的带动作用小，同学中所学专业重复，不能构成合理的人员结构配备，并且据了解选择自主创业的大学生中愿意从事非专业对口创业的占绝大部分，同时因为文理科不同也限制了大学生创业道路的宽度。
　　五、大学生创业问题的解决方法
　　（一）加大高校创业教务力度
　　设置创业课程目的在于让大学生了解什么事创业，并培养其创业意识，课程总体计划应尽量靠近与所学专业及创业知识相匹配内容，首先要让大学生了解创业并非难事，培养大学生创业热情，并提升专业素质作为支持，有些企业是凭胆量干起来的，但是现在凭胆量在知识经济中没有优势，一定要靠知识，靠创意，创造一种产品或一种新的理念作为核心竞争力，去占领一个市场甚至创造一个市场，可适当的在校内举办创业大赛，营造校内创业氛围，让人人想创业，人人有能力创业。
　　（二）培养大学生创业团队建设意识
　　在一个新的大学生创业团队中，核心就是有一个创新点，其次就是目标、计划，然而小组里的每个人都会有不同的想法意见，善于头脑风暴，善于把问题最后统一化是团队领导者所必备的素质，在团队建设方面小组成员配备需要更加合理，尽量多组织跨专业甚至夸系，组成一个人员配备合理的“小公司”，一旦形成了一个高效有序的团队之后，企业便会达到一个相对稳定的发展阶段，创业之路也逐渐变得开阔起来。
　　六、结论
　　在激烈竞争的 21 世纪，人才之间的竞争变得越来越激烈，从而导致大学生就业难问题成为了当前各国比较受关注的问题之一。对此，各国为了解决这一现状，提出了对大学生创业教育，使大学生能通过自主创业来缓解就业难的问题。并通过大学生创业教育和思想政治教育的开展，培养出更多具有创新意识、开拓精神，以及德、智、体、美全面发展的高素质人才。而对于我国来说，由于大学生创业教育才刚刚开始，使其在开展过程中存在着很多的问题，制约着我国大学生创业教育的全面开展。对此，为了更好的推动我国大学生创业教育的发展，以及培养出更多更优秀的创业人才，通过创业教育来推动大学生自主创业。在此基础上，进一步深入探讨了加强大学生创业教育在高校中全面开展的对策建议，通过各方面的完善，使其能积极发挥高校的创业教育的性能，抓住创业教育的核心，探讨出有价值的成果。在引导更多的大学生投入到自主创业的事业中之外，在一定程度上还能更好的促进创业教育在高校的开展，为探索构建高校的思想政治教育体系，促进创业教育的科学方法体系作出了积极贡献。有志于创业的大学生，在自身具备足以创业的技术的基础上，有必要对技术不断发展完善，以期在市场竞争中具有相应的技术优势；有必要认真学习相关创业知识，积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备，在自己创业前可通过模拟创业或实习为创业积累相应的经验；有效利用相关优惠政策，多方寻找风险投资与融通资金；组建具有相应能力与水平的创业团队，以有效克服创业过程中的问题；在创业取得一定进展后有必要把握时机做大做强，而在面临一定的困难与挫折时，也有必要积极应对妥善解决遇到的问题，以努力提高创业成功率，在自主创业解决自身就业问题的同时缓解社会就业压力，为国家做出应有的贡献。
　　参考文献
　　[1]吕延勤，杨培强.制约高校大学生创业的因素与对策[J].中国高教研究，2009（4）
　　[2]何军峰.试论地方高校大学生创业教育体系的构建[J].教育导刊，2010（10）
　　[3]柏连阳.大学生创业问题及其发展对策研究[J].中国大学生就业，2010
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