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开启心灵之窗主题班会

来源:用户上传      作者: 刘婧

  活动主题:开启心灵之窗
  活动目的:针对初二学生有较强的逆反心理,又是学习的爬坡期和分水岭,开展与家长的沟通非常重要,感恩父爱母爱,增强安全意思,珍爱生命。让学生理解父母养育栽培他们的艰辛,从根本上改变家长、老师与学生的关系以及学生的学习状态。
  活动内容:
  一段:爸爸妈妈我想对您说
  1.在班得瑞的《日光海岸》背景音乐中,课件展示5,12地震中的一个感人场景:废墟中一位妇女双膝跪地成匍匐状保护着自己几个月大的孩子,在襁褓的手机中还有一条短信“宝贝,如果你能幸免于难,记住妈妈爱你”。出示场景的同时,学生有感情的朗诵关于赞美这位伟大母亲的诗歌。很自然的就走进了今天班会的主题。
  2.在这一环节中我选择了班得瑞《蜗居钢琴插曲》作为背景音乐。让学生畅所欲言,由感而发,引导他们发现生活中的点点滴滴,零零碎碎,从一杯牛奶的关怀,一次生病的经历中体会到自己无时无刻都在享受着父母的爱,沐浴着父母的爱,同学们会沉浸在每一幸福的时刻。
  3.观看在网上评价一个很高的视频:献给父母的爱。
  4.引导孩子:我们每个人都有父母,他们用生命去呵护着我们,无怨无悔的抚养我们14年,我们要勇于表达出我们对爸爸、妈妈的爱,不要等到表达不了的时候后悔莫及,通过视频里面的内容,给爸爸妈妈写一封信,把平时不敢说的话、不好意思讲的话写在信里,真正的与父母展开一次交流。
  5.在后黑板上画一只大桃心(课前画好),将写完的信装在自己的信封里,用双面胶贴在后黑板上。
  教师总结:孩子们你们都有不同的家庭环境、家庭教育,他们的感情是那样丰富只是缺乏释放的舞台,其实他们对父母的爱都埋在心里,只是缺乏挑起的火苗,让这股爱燃烧起来,表现出来,包括班上的宗培华、蒋雨璇平时就有与家长的抵触情绪,但是刚才老师看到宗培华、蒋雨璇还有许多同学哭了,说明了什么,你们爱自己的父母,你们也不想跟他们吵架,在这里老师送大家几句话:
  少一句顶撞,多一句安慰;少一次争吵,多一次沟通;少一点埋怨,多一点理解;少一点索取,多一点付出;少发一点脾气;多露一丝笑容。祝愿我们每位同学的爸爸妈妈身体健康、家庭幸福!
  二段:孩子,爸爸妈妈对你说
  借家长活动日或家长会开展,桌子摆成U字形家长坐一圈,孩子们在班级中间空地上就地而坐。
  1.对各位家长的到来表示热烈的欢迎,期待着家校的更多的沟通、交流与合作。
  2.在钢琴版的《知足》背景音乐中播放幻灯片,配有学生照片,对班上每一位学生进行分析,包括他的性格、优点和缺点以及他的弱势学科。
  3.对近期在校情况进行点评,全班前五名、各科状元以及最大进步和退步的学生。
  4.展现班级文化,包括班级、学科组织的各项活动(附图片)展现校园丰富多彩的文化活动。
  5.在班得瑞的《日光海岸》背景音乐中,对上周组织的活动“爸爸妈妈我想对您说”继续,让家长也观看视屏,然后让学生们从黑板上取下他们写给家长的信双手送给父母。
  6.配上班得瑞的《初雪》背景音乐,根据孩子们的信,家长想对孩子们说些什么把它写在信的背面。
  7.孩子到家长身边进行面对面的交流。
  三段:家长和老师对孩子说
  1.认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。
  2.认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
  3.直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。
  4.增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
  5.安全常识
  (1)行走安全
  (2)横穿马路
  (3)校外安全
  (4)家庭生活安全
  讲有关安全的故事
  请安全辅导员讲话
  当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。“珍爱生命,安全第一”是我们社会永恒的主题。人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。学生们凝神静气的听着,默默地铭记。
  教师点评:通过这次主题班会,我对学生有了更深一步的了解,家长对自己孩子也有了新的认识,学生对爸爸妈妈也增加了感恩之心,孩子们把平时不敢和家长说的话写在了纸上,不敢对家长表达的爱通过信大声喊了出来,我希望我们要多与孩子沟通与交流,了解孩子的内心深处的想法;同时这次活动对孩子心灵也是一次强大的震撼,让他们发自内心的去理解、感知父爱、母爱,体恤父母养育我们的艰辛,希望我们共同努力,为孩子的明天保驾护航。
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