天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺
来源:用户上传
作者: 李仰臣 李创
【核心讲解】
我们要做一件新衣服，在设计好衣服的款式之后，就可以根据自己的喜好来挑选适合做这件衣服的布料。所以说，做出来的衣服漂亮与否，跟所选的布料有着直接的联系；同理，一篇文章的选材是否得当，也直接决定该篇文章的成功与失败。而要让自己的作文“新”颖典型，“鲜”味十足，就必须走进生活，发掘美点，掌握必要的技巧。
一、既熟又真，以新取胜
“熟”是指曾经发生在自己身上或周围的熟悉的人或事。因为熟悉，有切身感受，就容易写出内容充实、生动精彩的文章；“真”是指选择的材料应是实实在在的真事，而不是道听途说甚至无中生有地编造；“新”则是指要尽量避开大家都可能选用的材料，要另辟蹊径去选择新颖的素材。选材要坚持从生活实际出发，选取自己熟悉的、真实的、新颖的的材料，才具有充分的说服力和感染力。
【示例】（黑龙江卷）
请将题目“请让我 ”补充完整，写一篇文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名；④600字左右。
【解析】
这个文题从限制角度，明确地告诉考生应该从自我的角度进行选材立意，后面应补充的内容是没有任何限制的，考生可以自由填写。比如：“请让我记住你的爱”，写在成长过程中得到亲人、师长的关爱；“请让我握住你的手”，写某个人对你的鼓励，令你感动，所以“握住你的手”；“请让我为你抚平心灵的创伤”，写出真挚的友谊；“请让我与你同行”，写出自己成长中学习的琴棋书画对自己的深刻启迪……这些都是以深刻而且独特的视角表现出“请让我”的具体内涵，真实而熟悉，灵活而新颖。不过，要想使自己的文章在众多作文中出类拔萃，就要避开经常选用的平庸素材，如一考生以《请让我嗅嗅瓷器的味道》为题，从看瓷器展览写起，一番观看，聆听父亲几番教诲，五千年中华文化浸润心灵，父爱之心拂去了心灵深处的点点浮躁。独特的选材，脱颖于众多的作文之中，字里行间透露出当代中学生深刻的思想深度，且了对父爱的感激与赞美。
二、弃故纳新，与时俱进
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，社会的发展日新月异，新人新事层出不穷，我们只有与时俱进，关注社会集点、新闻热点，将新近发生的鲜活素材据为己有，纳入文中，才能让文章彰显出时代的新鲜气息，从而清新扑面，流光溢彩。比如北京奥运会，新农村建设，低碳生活，李启铭事件，药家鑫事件等，我们作文时可以根据主题与表达的需要，灵活取舍，选取一个你最熟悉的、感受最深的融入到作文选材中，体现文章的时效性。
【示例】（山东临沂卷）
阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。
以诚待人，人人敬：以诚办事，事事成。
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。
诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。
请以“守护诚信”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
①联系生活实际，抒发真情实感。②诗歌除外，文体不限。③600字左右。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【解析】
文贵在新，求新是人们的普遍心理。《守护诚信》这个题目虽是新面孔，却是老相识。如果按照通常的旧题旧作，很难得到一个理想的分数。所以，考生不妨将选材的目光对准近年内发生的诚信方面的时新素材。譬如有位考生，他独具匠心地选取了2010年广州亚运会上乌兹别克斯坦的网球选手伊斯托明所作出的诚信举动。广州亚运会是一项让世界瞩目的著名赛事，更是全国人民共同关心的大事，是焦点话题。考生把焦点里面涌现出的诚信运动员选出来，热情赞美。选材取于热点，文章自然就容易引起阅卷人的情感共鸣。这可以看出当代中学生的社会担当与责任感。立意与选材均显出宏阔之气。
三、紧扣主题，以一当十
作文总是要表现某个主题的，与主题无关的材料，即使它再生动，也不能选用。所选材料要能揭示事物的本质和规律，具有典型意义，既有广泛的代表性，又有强大的说服力，才能以一当十，说服有力。记叙文的选材不一定非得选用那些惊人的“大事”，往往一些看似平常的小事同样能反映事物的本质，此所谓“滴水也能见太阳的光辉”；议论文所选例证，要有典型性，要能以一当十地支撑论点。
【示例】（安徽卷）
十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识，参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。
【提示与要求】
①可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
【解析】
这个题目的提示语能够帮助考生打开思路，有利于考生多角度立意，多层面选材。可以表现“率真”“自信”，可以表达“积极进取”“充满希望”，还可以表现参悟“理解和分享”“感恩和担当”的内涵。凡涉及我们这个年龄的材料，均可入文，甚至连这个年龄段里的奇思妙想亦可入文。这样，考生作文选材立意的层面比较宽。比如有一考生紧扣写作提示中的“自信”“担当”“感恩”三个关键词来选择材料，构思全文，有以一当十的良好效果。主题部分通过排比段的形式来贯穿，使文章结构严谨，脉络清晰。尤其是作者在文中大量使用引用、排比、对比、对偶等修辞，使全文激情飞扬，文采斐然。
四、回味经典，以旧翻新
即从课本中选择记忆中曾经深深地震撼过你、感动过你的精彩的旧例子或熟知的旧材料，用当代人的眼光对其加以观照，用现代人的意识进行改造，或者从独特的角度切入，在别人意想不到之处挖出新意。
【示例】（山西卷）
打开初中语文的每一篇课文，就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，接受一颗心灵。
请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于600字的作文：感情自然、朴实、真切；文体不限（诗歌除外），文中避开真实的人名、校名和地名。
（拟题特别要求：作文题目中必须包含课文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔基、小弗郎士、百草园……）
【解析】
回顾初中三年所学课文，名篇佳作不可胜数。在作文选材上，可以从印象深刻的《背影》《孔乙己》《我的第一本书》《吆喝》等篇目中任选一个来写，找准切入口，选择一个恰当的角度来表现，收到以旧翻新之效。比如汉朝的司马迁遭受宫刑，身处阴影之中，可他并没有消极颓废，而是更加振作，发愤著书，终于完成了光照千古的《史记》。这是大家耳熟能详的事情，都老掉牙了。一考生作文《司马迁：为了自己的梦想》，却能从中翻出新意。作者巧妙地构思了让司迁写日记的形式，按时间先后顺序有条理地记叙一番，写出了司马迁的心路里程，表现了历史本质的真实，也使得文章的主旨更加鲜明。再如一考生写“狼”，主要写了“狼”为自己的自作聪明而后悔，颇有新意。
五、转换角度，推陈出新
在准确立意的前提下，不妨运用发散思维、逆向思维，转换选材的视角，从多个角度去思考，力求使普通的材料焕发出新的意趣，不失为一种推陈出新的好办法。譬如人们一般习惯于把“梨花”比作“白雪”，但唐代边塞诗人岑参却说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，反过来把“白雪”比作了“梨花”。诗人逆向立意的结果是，肃杀的冰天雪地隐现出春的信息，令人读来，浑忘了严寒中的凄凉，而代之以蓬勃向上的情怀。转换了视角，“旧材料”也就“不旧”了。
【示例】（江苏扬州卷）
生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好，有时让人忍不住愤怒；它有时让人忍不住好奇，有时让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。
要求：①在“忍不住”后面的横线上填上适当的文字，将题目补充完整。②除诗歌外，文体自选，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【解析】
这个半命题作文没有什么审题障碍，提示语为考生提供了众多选材方向，如“欢笑”“哭泣”“愤怒”“感慨”等。不过要注意越是好写的作文，越是容易撞车；越是熟悉的材料，越是要反复比较。只有这样，才能使自己的作文立于不败之地。比如一考生别出心裁，在横线上填写“烧香拜佛”。“烧香拜佛”似乎是迷信活动，是中考的选材禁区，可是考生“明知山有虎，偏向虎山行”，偏偏选取“烧香拜佛”的敏感材料，运用第一人称叙写祖孙之间彼此关爱的故事，歌颂了亲情的美好。作者不仅敢于写“烧香拜佛”，而且居然还写得如此巧妙、感人，可见题材无禁区，只要有要颗善感的心任何题材都可以写，可以化铁为金。
六、化实为虚，虚实结合
综观近年的中考作文题，发现实题已经成为其中的一种重要题型。所谓“实题”就是以现实生活中实际存在的事物和自然现象为题眼或话题命制的试题。从组成方式上看，主要包括三种类型：一是单一型实题，就是直接用实物命题的实题，如“灯”；二是结合型实题，就是题目中既包含实物也包含人及其情感的实题，强调实物的比喻象征意义，如“那天，我捡到了快乐的钥匙”；三是物象型实题，就是用物象揭示哲理的试题，如“路在脚下”。具体写作时，我们要对此类题目进行虚化理解，也就是说要通过创设情境、借助联想和想象等手段，努力跳出现实的束缚，化实为虚，化具体为抽象，用“虚拟的形象”来表达思想感情。
【示例】（浙江金华卷）
题目：灯
要求：①选做其中一题（如选第二题，请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整）。②必须结合自己的生活经历，写出真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④除诗歌外，文体不限。⑤不少于600字。
【解析】
这是一道独词式命题作文，审题时，我们首先要弄清楚“灯”的本义，即指引、照亮前程的光源。具体写作时，假如据实作文，可写内容必然十分有限，此时不妨“化实为虚”，从“灯”比喻义入手，将“灯”比作“家中亲人的爱”，比作“心中不灭的希望”，或是“天上温暖的太阳”等，来进行“虚写”。同时也以通过拟人化手法，或借“灯”喻人或托“灯”言志，或以“灯”为虚拟素材，编写童话、寓言等，通过富于情趣的故事来抒发自己对生活的理解和感悟。另外，写作时要注意突出自我的心灵感受，把自己细腻的情感、真实的体验展示给读者，理解了题目的比喻义，思路也就随之开阔了。比如一考生巧妙地运用并列式排比段形式，分别从三个方面加以阐释：奶奶的灯光，慈爱的化身；妈妈的灯光，灿烂的星辰；老师的灯光，不倦的精灵。脉络清晰，层层深入，参之以总分总的框架，结构严谨，浑然天成。
七、驰骋想象，重塑新材
在现实中难以找到或锤炼新奇材料时，我们不妨插上想象的翅膀，去想象的王国里搜寻。由于是想象出来的景象，如果描述传神，一定能动人心魄的。同时，发挥合理的想象，还可以丰富文章的内容，增强文章的感染力，产生一种震撼人心的艺术效果。
【示例】（浙江宁波卷）
根据要求作文。
请以“ ，不普通”为题写一篇文章。
要求：①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。③文中不要出现真实的人名、校名等。
【解析】
这个作文题不存在审题的障碍，容易上手。但在具体选材立意时，应注意题目中的“他”、“她”或“它”，代指具体的一个人或一个物，选择的范围很广，就“他”和“她”而言，可以是亲人、朋友、老师、同学，可以是陌生人、体育影视明星、历史人物等，考生应遵循熟悉、独特的原则而恰当地选定写作对象。例如优秀作文《他，不普通》，考生站在历史的高度，在对项羽故事了然于胸的基础上，展开大胆的、天马行空的想象，进行创造性的加工，重新审视项羽的人生，给读者营造出生动鲜活的场景，塑造出栩栩如生的项羽形象，演绎了一个英雄末路的悲壮故事。
八、搭配材料，形成合力
古人说，“笼天地于形内，挫万物于笔端”，其意是说一个好的作者在行文时，要有驱遣天地万物的气魄。这句话启示我们：作文时要善于运用多种材料，通过不同材料的搭配、组合，可以形成表现主题的“合力”，既可以是同类列举，凸现主旨，也可以是正反对比，强调差异。如此，文章才能显得厚重大气。
【示例】（山东德州卷）
以“偶像”为话题，自拟题目，自选立意，除诗歌外文体不限，不少于600字。
【解析】
这是一道时代感和人文性很强的话题作文，话题“偶像”有着非常广泛的内涵，现多指崇拜的对象。需要说明的是，偶像并不仅仅指演艺界的明星们，还可以是各行各业的有建树者，甚至也可以是身边一个普普通通的人，或者是陌生人曾经带来的深远影响。只要他身上有值得学习惯于优点和品质，就可以成为偶像，这为考生的选材提供了广阔的空间。根据文题，考生可以从“不要盲目追星”这个方面来立意，也可以从“我们需要偶像”的观点来立意；还可以用辩证的思维来看追星这件事，提炼出“既要学会敬仰，又要避免盲目”的观点。谁能以独特的眼光准确地把握命题意图，谁就能吸引阅卷老师的目光，在众多的考场作文中脱颖而出。如考场佳作《朋友，请不要盲目追“星”！》，作者对偶像不是一味的赞美，而是另辟蹊径，指出了盲目崇拜偶像的危害，告诉人们要擦亮眼睛看明星。最有特色的是把“粉丝们”的狂热崇拜与明星们令人大跌眼镜的表现进行了对比，有力地证实了文中观点，引人深思。
总之，材料就像画家手中的颜料、厨师手中的调料、裁缝手中的布料。只要经过我们一番精心调配，将会成为一幅幅绚丽的画卷、一道道诱人的佳肴、一件件精美的时装。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view-816877.htm
