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“Unit 41 want to be an actor(Section B 3a-3c)”教学实录及反思

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  (此课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》七年级下册。)
中国论文网 /9/view-9185524.htm
  
  一、教学分析
  
  [教学内容与分析]
  本单元话题是运用一般现在时来谈论职业,通过前三节课的学习,学生已掌握了关于职业的问答、谈论职业理想及陈述其原因等知识,为本节课掌握读、写招聘广告做了必要的铺垫。所以从学生的认知水平和兴趣出发,在课堂教学中设计任务型教学活动,让学生在完成一系列任务的过程中,深化所学知识,提高自主学习和综合运用语言的能力。

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