让个性奏响高分作文的主旋律

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　　一位高考作文阅卷者对高考作文有过这样精辟的论述：“总而言之，它必须有光辉：没有太阳，总得有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧!”换言之，高考作文由于其阅卷的原因。考生必须在准确理解题意的基础上，在有限的篇幅中扬长避短，展露个性，设置亮点，给人强烈的视觉冲击力，只有这样，作文才能产生事半功倍的效果。具体来说，常见的“个性”有如下几方面：
　　
　　一、本色自然、
　　
　　这几年，高考作文有一种很不好的倾向，动辄来个大段的云锦式的语言，叫“炫文采”，其本质是“秀”，秀自己的语言，秀自己的文采，秀自己的素养。由于过分追求“文采”，考场中本色的作文少了，朴实的语言少了。但实际上，真正的高手一有如武侠小说所写的――追求的是一种无招胜有招的境界，看似平淡。实则博大精深。如下面两段文字：
　　夜幕降临，淡紫的晚霞笼罩着整个村庄，安详、宁谧。青色的屋顶上袅袅的炊烟婀娜地舞着，召唤着田间劳作和归途中的人们。远处传来淙淙的溪水清脆的歌唱，和羊群“咩――咩――”与青草惜别的耳语。劳动了一天的农人，带着满身的泥巴和一天的疲惫往家赶，并不行色匆匆，只慵懒地挪动脚步。
　　隔着长长的窄窄的弄堂，我听见奶奶亲切的呼唤：“吃饭了――”摸着辘辘饥肠，我兴冲冲地跑进家门，等着奶奶仔细地擦净我的小脸小手，等着奶奶从那闪烁着星火的炉灶里拿出诱人的金黄色的煨番薯。乡村的人吃饭，都端了碗，端了一条板凳，坐在公有的道地里，边吃边谈论自己一天的辛劳与收获，欢声笑语在道地上盘旋，回荡。
　　农人们劳作后归家，奶奶慈祥地摇着蒲扇，乡人发出阵阵爽朗的笑声。文章语言明净、干脆，虽没有华丽的词藻，张扬的文势，但平静的笔调，恰到好处，读后有一种说不出的舒服。
　　
　　二、诗情画意、
　　
　　化用诗文常被认为“有文采”的主要特征。但化用巧妙与否，实际上有三个层次：第一层次，直接引用他人现成的诗句；第二层次，化用诗句，根据需要略加改动；第三层次，整合化用众多诗句，形成新的意境，使文章独具诗情。如下面这段文字：
　　遥忆否，闲愁几许，梦逐芭蕉雨。微云淡河汉，落花般般应，雁字回时，但见月满西楼?未曾忘，暮迟江帆渔星点，楚江千里赖千秋，纵歌四海，墨笔生香。
　　驾一叶轻舟，双桨鸿惊，略草木之情，如鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。
　　文章的开头，作者用整饬畅达的句式、典雅清丽的词藻，灵活化用贺铸、葛仲胜、孟浩然、李清照、辛弃疾、苏轼、张若虚的诗词，融入自己的创作，给我们勾勒了一幅美丽和谐的自然图景。
　　
　　三、感悟真切
　　
　　一些文章语言虽不华丽，但朴素感人。这样的文章，就像一汪潺潺的小溪，流虽不大但清澈；像一缕淡淡的芳香，味虽不深但持久；像一缸陈年的老窖，劲虽不大但味醇……不妨看一下2008年浙江省优秀作文中的两段文字：
　　这样的乡村会不会让我感到失重。当我们面对这样的图景?而其实。乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观看者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
　　感受乡村，感受农村跳动的脉搏，以感受中国最辉煌浑厚的呐喊。感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗，感受中国农民最纯朴的执著与坚韧。以及他们所经历的苦痛与无奈。
　　对于多数没有真正参加过劳动的学生来说，农村留给他们的是古典诗词中的诗意，那里面有悠然见南山。有稻花香里说丰年，有童子溪头卧剥莲蓬……但如果你真正进入乡村，你才会发现，那里的艰辛并非你所能想象的。“那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地”。而当狂风暴雨来临时，与庄稼一同摇坠的，还有农民那颗伤痛的心。真实的感悟，深切的体察，显然比一般对乡村风景的浅层描述要深刻得多。
　　
　　四、文心曲折
　　
　　2005年浙江卷(话题“一枝一叶一世界”)在阅卷时有一篇一评二评终评都被评为满分的文章，其文题为《红绣鞋白布里》，该文最大的特点是文心曲折。文章的开头，作者以工笔细描的手法，一开始就将我们引入了如诗如画般的情境，接着顺承一笔，引出了红绣鞋的回忆。这一段，作者的功底可窥一斑。但读者也仅仅认为这是一篇纯粹的写亲情的温馨的文章而已。往下部分，我们才知道这仅是一个引子。作者实际上是借“红绣鞋”这一枝一叶来思考中国女子的命运。文章娓娓道来，但不经意间，却饱含了极深极浓的感情，文章也因此具有了一种穿透时空的力量，值得仔细品味。
　　
　　五、结构精巧、
　　
　　笔者在2009年浙江省阅卷中碰到一篇题为《合掌花未开》的优秀作文，以合掌花象征西施的似水柔情与鲁迅的烈火金刚，塑造江南人物外柔内刚的本质，切入了中华民族性格的内层，文章的思考很深刻。作者以繁华切人，对比引出江南的特有风物，描写江南优美的景致，并借眼前的雨雾进入历史，引出了西施与鲁迅两位人物，以“朝升曦霞，暮染烟岚，除去芜杂的枝蔓，抖落发黄的往事”自然结束回忆，回归到故土，进而以艾青的诗深化乡恋的主旨。作者驰骋思维，打通历史时空，纵横开阖，显示了很好的谋篇布局的能力。
　　写作个性当然不止这些，如内蕴丰厚、见解大胆、观点辩证、思想深刻、语言优美、才气逼人……考生只要挥洒才华，展示个性，在作文中呈现一二个亮点，笔者相信，你的高考作文满分不是梦。
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