贝尔科教集团董事长王作冰：“过于超前”的AI教育开拓者

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　　少儿AI教育欣欣向荣
　　巨大的体育馆里，上千名中小学生聚精会神地埋头钻研手里的模型插件，有的神采奕奕在电脑上“噼里啪啦”打下一串字符，有的信心满满地拿着成果去赛道试跑。这是贝尔科教集团主办的2018 RA国际机器人大赛，来自全国29个省、市、自治区的500多支参赛队激烈角逐。
　　参赛的中小学生中有不少在贝尔科教上课，学习人工智能、仿生机械、计算机编程等。贝尔科教面向3—13岁少年儿童，旗下800多家机器人活动中心覆盖全国120多座城市，参训学生超过80万人，是中国少儿STEM教育（科学、技术、工程、数学教育总称）第一品牌。除了教学和机器人竞赛外，贝尔科教还自主研发了Ubao系列、Mabot系列、Rebot系列等教学、陪伴或创意类机器人，销往世界各地，广受孩子、家长和学校好评。
　　贝尔科教如此显赫的成绩，始于2010年，创始人王作冰一个“过于超前”的创业构想。
　　开人工智能教育之先河
　　2010年.人们的日常生活根本离不开互联网;苹果公司正在紧锣密鼓地准备发布日后将被载入史册的iPhone 4智能手機;法国Aldebaran Robotics公司研发的NAO机器人使用神经网络，在上海世博会上跳了一段舞蹈，技惊四座。“人工智能”这个词虽然还不像现在这样全民皆知，但在科技界早已炙手可热。
　　然而，少儿教育业毫不为所动。孩子们拿着纸质课本，学习语文、数学、英语……老师把本应写在黑板上的东西，做成PPT放映，就算是“先进的多媒体教学”了。
　　程序员出身的王作冰敏感地察觉到：这不太对。
　　“2010年，我们已经彻底进入了智能时代，人工智能必将彻底改变我们的世界。各行各业的生产模式，每个人的生活方式，都必将受到影响。这些出生在智能时代的孩子们，一定要从小就接受人工智能教育，理解计算机的思维方式，日后才能‘玩转’人工智能。”
　　他当机立断，次年就成立了贝尔科教，针对3—13岁少年儿童开设人工智能相关课程，引导不同年龄的孩子学会使用、操作机器人，甚至改造、发明机器人。他引进国际先进教学理念，设立专业的课程体系，全方位知识覆盖，开展独创的5C1E教学模式，旨在全面提高孩子们的逻辑思维、综合科学素养和创新意识。
　　事实证明，王作冰的眼光没错！
　　2014年，英国教育部规定幼儿从5岁起逐渐接触编程方面内容，将编程正式纳入教材;同一年，美国code.org发起“编程1小时活动”，时任总统奥巴马亲自参加活动，呼吁全民重视青少年的计算机教育，并亲自写了一段代码;2017年，中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》，强调“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。少儿机器人培训班如雨后春笋一般兴起，市场迅速膨胀。
　　而此时，王作冰建立的贝尔科教已经发扬壮大，成为“AI教育老字号”，受到全国各地学生和家长信赖。他们还自主研发了BELLCODE教育平台，网上直播授课，让更多地方的孩子跟着贝尔科教，感受到人工智能的魅力。
　　提高全民AIQ
　　如果说贝尔科教的课程是教育孩子，那王作冰2017年出版的专业著作《人工智能时代的教育革命》就是教育教育者，教育老师、家长。
　　“写这本书也是因为感到，曾经贝尔科教刚成立的时候，没人知道人工智能教育的重要性，我的任务是让孩子们接触这个学科，学会这些知识。但是现在人工智能教育已经进入飞速发展的阶段，我作为这个领域的开拓者，觉得自己有责任推动行业进一步发展。”出于行业顶尖精英的使命感，王作冰将自己从业多年的经验无私地分享出来。书籍甫一出版，就在教育界引起极高赞美。在书中，王作冰开创性地提出了AIQ（人工智能商值）概念，认为现在的孩子作为“人工智能原住民”一代，AIQ和IQ、EQ一样重要，是能力的重要部分。
　　“我在书中提到过一个例子，有的家长说，我孩子长大又不做程序员，是不是不用学了？肯定不是的！因为在这个时代，不管做什么职业，都需要你有高AIQ。”王作冰用学外语举例子：“三十年前开始大家都特别重视英语，这也不是为了去当翻译或外交官，而是全球化时代，做什么工作都需要和世界各地的人交流，会说英语才能和世界交流。AIQ就是这个道理。表面上看我们好像是教孩子们做赛车、做无人机、学编程什么的，其实核心是让孩子学会说人工智能的语言，学会人机交互。因为等他们长大后，不管做什么工作都会需要和人工智能进行交流。”
　　采访时，王作冰正带领团队紧锣密鼓地准备参加全球科技风向标，2019美国·拉斯维加斯CES。CES已经依照传统，提前公布了本年度“CES创新奖”获奖作品。这一奖项素有“科技界的奥斯卡奖”之称，全球所有消费类电子品牌都趋之若鹜。而今年，王作冰的贝尔科教旗下Mabot机器人获得此殊荣。
　　“高兴啊，得奖了当然高兴。”王作冰微笑着说，“不过我们准备在CES上推出两款神秘的产品。现在还是秘密，到时候大家就知道了。”说到新品，他的眼中闪着亮光，比聊得奖时更开心。或许，就是这种持续探索，保持激情的性格，才是王作冰这位杰出的专家，以一己之力建立贝尔科教，在人工智能教育行业屡创佳绩的原因。
　　不难看出，王作冰是一位杰出的具有开拓精神的人工智能教育专家，他一手建立了整个贝尔科教集团，是贝尔科教乃至中国人工智能教育界快速发展和进步的元勋。他敢为人先，预测到教育领域的变革迹象，提前布局，开启了人工智能教育先河，并在他敏锐的专业洞察和先进的商业理念下，不断创新，不断进取，将贝尔科教打造为首屈一指的少年儿童人工智能教育品牌，翻开了人工智能教育的新篇章。相信未来他还将创造更多辉煌，引领行业的健康发展。
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