未来需要什么样的人才？

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　　作为国家未来的发展方向，人工智能技术对于经济发展、产业转型和科技进步起着至关重要的作用。而在推动人工智能产业从兴起进入快速发展的历程中，人才的领军作用显得尤为重要。可以说，人工智能的竞争是以人才为根本的。
　　人工智能人才到底有多稀缺？据保守估计，截止到2017年10月，我国人工智能人才缺口至少在500万以上。而且，由于合格AI人才的培养所需时间远高于一般IT人才，人才缺口很难在短期内得到有效填补。
　　在这个时代背景下，上海市商贸旅游学校敏锐地察觉到了市场对人工智能人才的迫切需求，成立了上海中职首个“人工智能”专业——计算机应用（人工智能服务），目的就在于引领未来的战略性技术，培养一批适应时代潮流的人工智能技能型人才。
　　靠山有两个，校企合作优势多
　　传统教育模式对学生的培养大多局限于课堂，重理论而轻实践甚至无实践，因此，这样培养出来的人才往往很难适应当前社会的高速发展。为了避免这一问题，上海市商贸旅游学校通过不断反思和摸索，逐步形成校企双主体、理实深度融合的育人模式。
　　什么叫“校企双主体”？顾名思义，就是学校和企业共同作为办学主体，优势互补，合作培养人才。据了解，目前计划与上海市商贸旅游学校人工智能服务专业展开合作的有网龙华渔教育科技有限公司、百度云智学院，以及上海曼帝思创新科技有限公司、首控飞行学院等多家企业。
　　这些企业主要是在虚拟现实与增强现实、大数据采集与处理分析、机器人控制与维护、无人机技术应用等方向，与学校的课程教学实现无缝对接。
　　那么，校企合作具体有哪些优势呢？如通过这些企业，不仅可以引进人工智能领军人才、聘请一线技术专家，为学生提供一支实力强大的企业教学团队;还可以让该专业的人才培养目标定位更精准、更有效。
　　“只有搞清楚目前的行业需求，才能在教学中更高效地培养人才、保障学生的未来发展。”上海市商贸旅游学校人工智能服务专业的李老师说，“校企合作强化了专业的实践教学、实践操作，是一种非常先进的教育模式。”
　　因材施教，工作室培养兼顾学习和兴趣
　　怎样才能保持学生的学习兴趣，让学生在轻松的氛围中掌握专业技能？——想必这是每个学校都会思考的问题。
　　而经过多年建设，上海市商贸旅游学校给出了他们的答案：精彩完备的课程体系、一流的实验室配备，以及别出心裁的工作室培养模式。
　　据了解，为了帮助学生专业技术的全面发展，上海市商贸旅游学校开设了多媒体制作技术、平面图像处理、人工智能技术应用、App应用、控制和驱动技术、传感技术应用、数据传输技术、零部件检测、无人机技术应用等多门特色核心课程，有效保障了课程计划的落实和学生技能水平的提高。
　　上海市商贸旅游学校斥巨资建设了网龙华渔VR虚拟现实实验室、大数据实验室、机器人实验室、无人机模拟操控实验室等多个国家级重点实验室，设施设备一流，可以充分满足学生的专业学习需求。
　　工作室培养是上海市商贸旅游学校培养高精尖优质人才的秘密武器。具体来说，就是学生可以根据自己的兴趣和特长选择进入自己喜欢的工作室。工作室以项目学习和项目实践为载体，集教学与真实的工作任务为一体，可以培养学生扎实的实践技能和职业素养。学生虽然“足不出校”，却可以在项目中历经完整的企业工作流程，直击职业前沿，为迅速融入职場做好充足的准备。
　　（素材来源：东方教育时报）
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