行为艺术与舞蹈艺术
来源:用户上传
作者:
摘 要：行为艺术是在特定的环境下，通过人的身体表达个人思想的艺术，它与舞蹈艺术有着极为相似的地方。都是通过肢体表达情感，关注点都是人本身。行为艺术常常有许多令人难以理解的元素，为了表达自己，也会有许多偏激的行为，例如伤害自己，赤身裸体等等。我们再看一个艺术的价值时候不能只看片面的优劣，要看到它背后的社会影响。在西方现代舞蹈艺术之中有许多与行为艺术相似之处，西方现代舞是在僵化古典芭蕾下应运而生，它其中的舞蹈内涵也不被人理解。现代舞中有许多解放束缚的元素，服装上赤足，衣裳宽松随意，有些舞蹈家为了追求艺术，还原最初人的本性，就赤裸身体去完成作品。这与我们传统思想观念也是相悖的，但是在艺术发展下我们逐渐去理解这些艺术形式的不同，在行为艺术之中，艺术家前卫而大胆的思想观念也需要被肯定。在行为艺术中，艺术创作的形式多样且内涵丰富，每一种忘我的状态下都是艺术家对生命真谛的生动刻画。
关键词：行为艺术;舞蹈艺术;形式美
1 行为艺术与舞蹈艺术形式美的体现
1.1 行为艺术注重表现自我意志
行为艺术与绘画雕塑艺术的不同之处在于对其形式的不同体现，它不仅有静态视觉范畴前卫的视觉冲击，也包含观念艺术中对精神世界的无限遐想。艺术家以“自由的生命”作为依托进行创作，其中作品内容有对现实生活的批判，对社会未来的憧憬，对人性之恶的鞭笞。
艺术家们利用自己的身体，一次又一次在灵魂的拷问中寻求答案。最让人深思的作品是玛丽娜·阿布拉莫维奇为了测试观众与表演者关联性的极限，她在《韵律0》中，准许观众随意挑选桌上的72种物件与艺术家进行强迫性身体接触。在这72件物品中，有玫瑰、蜂蜜等令人愉快的东西，也有剪刀、匕首、十字弓，灌肠器等危险性的器具，其中有一把装有一颗子弹的手枪。在这个表演中观众被赋予了所有的权利，不管做任何事都不要负责。刚开始只是简单的撕碎衣服到当人性的扭曲开始暴露时有人开始伤害她，有拿刀子划伤她的有人直接用枪抵在她的身上。在这6个小时的表演中玛丽娜浑身麻醉一动不动，但是她去看着眼前的陌生人羞辱她，伤害她。在演出之后玛丽娜说：当你把决定权交给公众，离丧命也就不远了。
在没有法律的社会下，不知道还有多少残酷血腥的人性蠢蠢欲动。行为艺术不仅是在批判社会的丑恶也在揭示人性的扭曲的一面。这只是其中一种形式，行为艺术家会通过不同的形式行为来表现自己的精神世界。当然许多人对这种伤害自己为艺术献身表示不解，对于艺术家来说他们只想表达自己真实的情感，并不在乎外在的一切，在他们的思想中理想和艺术远高于一切。
1.2 舞蹈艺术注重感受身体的韵律
舞蹈艺术是通过肢体表达思想精神的，这点与行为艺术极其相似。但是舞蹈中体现最为突出的是感受身体的韵律，从而感受身体本身。《毛诗序》中有“言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”可见舞蹈艺术也是在表达自我，但是更多是以肢体的韵律来调节动作的衔接，更注重美。行为艺术不在乎肢体是否美观只集中于自我意识的肯定。
舞蹈中现代舞的批判意识是最为强烈的，也是摆脱束缚注重身体感受与个人意志的舞种。它本身也有不同的表现形式，新生代舞蹈家陶冶，他只以“探索身体无限可能”来创作现代舞。著名舞蹈家王玫老师是以批判、讽刺形式来创作了《流行歌曲浮世绘》舞蹈。现代舞之中有批判社会的内容存在，但它是以身体的肢体表达为主，在其作品中賦予某些思想。而并非像行为艺术为了表达思想赋予其肢体表现。这里二者还是有较大区别的。
2 行为艺术对舞蹈艺术的影响
西方舞蹈艺术较行为艺术起源较早。西方现代舞起源于20世纪，行为艺术起源于20世纪60年代，二者也是在相互交融之中不断发展。行为艺术中前卫大胆的思想引起社会各界人士的关注，行为艺术家用较为艺术形态化的事物来解释社会的本质，给人以思想启迪。在现代舞剧的创编中我们需要这样打破刻板观念的新创意，在行为艺术中寻找、吸收艺术的精髓。改变艺术形式单一、作品抄袭严重、故事内容雷同这样的问题。
行为艺术在舞蹈的形式和创作上提供了许多前卫的想法，在艺术形式的表现上提供了许多依据。在行为艺术的作品欣赏之中，我们辨别是非丑恶，宣扬着对自由、平等和爱的追求。在社会不断发展的今天，我们不能戴着有色眼镜一味批驳，我们要尊重艺术和美的享受。也要剖开事物的外表探寻其中的本质。
3 行为艺术对青少年艺术教育的影响
对于过于偏激以生命为威胁的行为艺术我们要有辨别能力，不能全盘否定但是也不能盲目效仿。在现代社会之中思想观念尚未完整的青少年，盲目的追求个性解放而去自残、伤害自己来追求刺激，这是一种病态的社会现象，并不是行为艺术。但是青少年，在心理尚未发展成熟时所遭受到的阴霾，会对他的一生都有很大影响，这也是大众无法接受行为艺术的原因之一。
我们要在教育之中树立良好的思想观念。尤其是在青少年的艺术教育之中，我们要建设优良的艺术氛围，努力培养新型艺术人才，提高青少年创新意识，但不能完全夸大扭曲艺术的实质意义。追求艺术形式的多样化，发展健康有益的文化是我们的目标。
参考文献：
[1] 刘满. 1985-2005年中国行为艺术研究[D].河北大学，2010.
[2] 邢洁.行为艺术的当代追问[D].华南师范大学，2004.
作者简介：杨嘉（1997—），女，河南郑州人，本科，湖南科技大学艺术学院舞蹈表演专业。
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14931712.htm
