高等院校智慧校园建设规划与实现探索
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摘 要：当前，教育信息化已经成为教育发展的主流趋势之一，高校在新时期也需要与时俱进，不断提升自身的信息化教学水平。目前，高校正在积极进行基于信息化的智慧校园建设规划，促进教育走向现代化、信息化、智能化，这对于教育的发展改革意义重大。文章主要分析了高校智慧校园建设的要点问题，并探究高校智慧校园建设规划和实现的有效途径。
关键词：高校;智慧校园;建设规划
1 高校智慧校园建设规划的要点
1.1 智慧基础建设
在高校进行智慧校园的建设规划中，最基本的就是智慧化、信息化的基础设施建设，智慧校园是建立在信息化技术的基础之上的，而相应的信息化技术实现应用则需要借助相应的信息化设备，随着智慧校园建设的深入发展，目前的智慧校园中涉及的信息化基础设施也越来越多样化、设备之间的集成和联系增多等，这些都要求高校要不断加强自身的信息化基础设施建设，完善相关的配置，促进自身智慧化水平的不断提升。
1.2 智慧资源整合
在开展高校智慧校园建设的过程中，高校要做的就是借助相关的信息化、智能化技术应用，提升教学的质量和水平，让学生能够获得更优质的课程教学和专业培训，不断提升学生的知识积累和专业技能等，要实现这一目标，不可避免的需要进行教学实践，而在教学实践中，必须要使用相应的教学资源，传统的教学资源不能满足现代化的智慧校园教学需要。因此，需要学校加快完善相关的智慧化、信息化教学资源的整合，为学生的优质教学实践提供有效的资源供应。
2 高校智慧校园建设规划和实现的对策
2.1 完善基础设施建设，奠定智慧基础
针对高校智慧校园的建设规划工作的开展，相应的高校要不断升级班级多媒体、计算机等设施，有序推进同步课堂、阅卷系统、学业诊断系統、英语口语测评系统、校园电视台、录播教室等平台和专用教室建设。相关教育部门要积极鼓励学校通过竞争获得，建设信息学科教室、VR教室、机器人、航模、创客、STEM（Science，Technology，Engineering，Arts，Maths）等创新实验室。多种形式的创新实验室，能够满足学生个性化的学习需求，为教育与信息融合提升提供技术支撑。此外，要强化社会化服务，全面推进数字校园建设。通过由电信、移动等运营商合作经营的社会化服务模式，实现家、校沟通常态化、校园管理精细化，基于电子班牌应用的数字校园建设已经初显端倪。例如，通过联通区域校园数据，规划完成基于“钉钉+电子班牌+OA系统”的江山智慧教育APP“掌上管理”建设，推动系统上下形成“用数据来说话、用数据来管理、用数据来决策、用数据来创新”的良好氛围。
2.2 强化师资培训，提升信息化实践应用能力
智慧校园建设规划和实现中，人才因素是关键因素之一，高校要注重教师信息化的培训。针对相关课程教师开展触控一体机应用培训、办公平台培训、虚拟机应用培训、协同备课应用培训、网上阅卷应用培训、门口网应用培训、微课制作培训、自动录播教室等应用培训，提高教师驾驭信息化手段的能力，为教师应用信息化手段提高课堂教学效率提供有力保障。通过加强教育信息化队伍的建设，为高校配备足额信息技术教师，每年招聘一定比例的信息技术专业教师充实教学一线。加大教师信息化应用培训，积极开展教育信息化课题研究，建设高素质的学校信息化骨干教师队伍，提高广大教师信息化教学的主动性和信息化教学能力。
2.3 突出资源利用，强化工作检查
在开展高校智慧校园建设工作中，相关高校要积极整合优质的信息化教学资源，建立相应的信息化教学资源库，突出教育信息资源应用。在全市高校各年级各学科教师中，广泛开展网上“晒课”、海选“优课”展评活动，以教育信息化推动教师专业化发展，推进课堂教学改革和优质教育资源共享。要求高校教师在基础教育资源应用平台注册学习空间，引导教育管理者和教师主动应用数字信息化资源，发挥优质资源在教育管理、教学科研、学生学习等方面的作用，以信息化手段提升农村和偏远地区学校教学质量，推进城乡教育均衡发展。
此外，相关高校和教育部门还要加强对信息化工作的督导检查。出台《加强全市教育信息化工作建设的实施意见》，成立“基础教育信息化推进领导小组”，各级教育主管部门把推进教育信息化纳入年度重点工作，完善教育信息化考核机制。将信息化工作纳入对地区高校教育发展目标和学校办学水平督导评估体系，促进教育信息化工作持续发展。
3 结语
当前信息技术快速发展，高校积极建设规划智慧校园是高校保持教育现代化发展的有效举措，在智慧校园的建设规划和实现中，高校要加快完善相关的信息化基础建设，促进自身信息化应用能力不断优化。
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作者简介：桑玉杰（1987— ），女，山东五莲人，助理工程师，学士;研究方向：教育技术和信息化建设。
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