家庭教育，学校教育协作架起孩子成功桥梁

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　　摘  要：在学生的教育工作中，学校和家庭都对孩子的教育起着重要的关键因素，孩子的教育需要学校和家庭教育相互结合，才能推动孩子教育的发展。因此在教育工作中，家庭教育是孩子学习成长的教育基础，学校则是孩子教育的核心，社会风气氛围是对孩子教育的重要影响助力。在孩子的成长教育中需要搭好家庭教育和学校教育的桥梁，本文主要针对家庭和学校相互协作的解决措施进行分析研究。
　　关键词：沟通桥梁;家庭教育;学校教育;
　　【中图分类号】G785      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）21-0012-01
　　在孩子教育过程中，家庭教育对孩子的影响是最直接，最亲切的教育途径。通过家庭对孩子的教育工作中学校的重点在于，应该怎样调动家长的参与配合力度、在孩子的教育工作中需要家庭教育进行合理的配合，使家庭教育和学校相互结合，构建孩子走向成功的桥梁。
　　1.家庭教育和学校教育的结合途径
　　在孩子的教育过程中，将家庭教育和学校教育进行配合时，通过如下几点原则对孩子进行科学合理的教育。
　　（1）教育过程中的情理结合
　　在进行儿童教育时，由于在成长发育过程中，由于孩子的意志力和自控能力都相对较低，对事物的判断理解能力以及正确价值观念有一定的偏差，很容易对事物的认识造成一定的误解。孩子在出现错误危机时，需要家长和学校对孩子进行、正确的引导。在引导方面，需要合理根据儿童的心理特点，进行合理的引导，让孩子在身心成长发育期间接受较好的正面教育。
　　在孩子的教育中，家庭对孩子望子成龙的心情过于急切，对孩子的管教过于严格，经常出现学习成绩达不到家长的要求便对孩子大打出手，过于严格的家庭教育方式逼孩子向父母说谎话。这样的家庭教育方式对孩子的身心发展非常不利。在我们班级中，常常有这样的教育事件发生，在孩子的教育中，我认为要对孩子进行科学的教育。
　　需要对教育方式上进行改进。通过学校和家长对孩子教育的沟通中，学校应该正确的引导家庭对孩子的教育方式，告诉他们应该怎样正确的关心孩子、爱护孩子，以科学的方法引导孩子的身心成长，通过学校与家庭的交流，家长们对以往的教育方式，心里感到万分惭愧，他们也愿意和学校进行协作，共同引导孩子的身心成长，通过学校和家长的交流之后，家长们学会了在孩子的教育中不但从生活上关心孩子的成长，还能通过孩子的兴趣爱好对孩子进行培养，学会在娱乐中启发孩子的成长，在教育孩子的过程中需要将家庭和学校相结合才能正确引导孩子的成长。
　　（2）家庭环境优越的家庭更需要加强孩子的教育
　　随着社会经濟的发展，我国不少家庭生活变得优越富足，在对孩子经济上的支持力度较大，甚至有些家庭，父母将重心放在工作上，对孩子的教育缺乏管教，在孩子的发展成长中，让孩子自由发展，使孩子容易在成长过程中走上歪路。在一些经济条件较好的家庭中，孩子又是家中的独生子女，父母对子女过于溺爱，养成了要什么就给什么的习惯，从不吝惜，导致孩子们的消费观出现问题，花钱大手大脚，这样的环境条件不适合孩子身心成长。
　　了解到我所在的班级中有这样的学生时，通过和这位学生的谈心得知，家长在孩子的教育方式上有所不当。我认识到家庭教育的重要性，明确知道孩子的教育需要将家庭教育和学校教育相结合，才能让学生正确的成长，通过针对这位学生的调查，发现学生过于追求物质上的追求，缺乏精神上的正确引导，导致学生的学习成绩急速下降。
　　接着，我向家长提出了一些建议，希望家长给孩子的零花钱进行适当的控制，保管好钱物，给孩子培养正确的消费观，家长对孩子的教育重心也应该放在孩子的学习上，督促孩子用心学习。通过家庭教育和学校的密切配合，对孩子的消费观念上有了正确的引导。通过身边的案例，我深刻的认识到学校教育和家庭教育相互结合的重要性。
　　（3）及时弥补教育中的缺点
　　在传统的教育理念中，绝大多数家长认为，将孩子交到学校那么孩子的教育责任全在学校身上，父母将身心全放在工作上，对教育缺少管理疏忽。在家庭教育上也有一些原因是因为夫妻之间的矛盾导致对孩子的教育缺乏关注，使学生造成“双差生”。我们班级中有这样一个典型例子。
　　同学小A由于家庭之中父母感情不和，经常出现吵架的现象发生，无论是在孩子的教育上，还是在孩子生活情感上都缺少关注。小A生活在这样的环境中感受不到家庭环境中的温暖，使孩子无法将心放在学习上，小A出现了旷课、不做家庭作业的现象，学习成绩差，经常考试不及格，家长知道他考试不及格时，时常对他大打出手。
　　这样的家庭教育非常不利于孩子的身心成长，通过学校和家庭的访谈活动中，我们及时唤醒家长对孩子关心。于是，通过家庭访谈中，多多启发孩子的优点，让他们明白夫妻之间的感情不和给孩子的身心发展造成多大的伤害，动之以情，晓之以理，打动了父母。让他们关注孩子的身心成长，从此以后，该家庭关系也得到了极大的改善。小A也变的越来越阳光，家庭对孩子也关心了许多。孩子的心里也得到了阳光，得到了温暖，从此在学习上也有了不甘落后的冲劲，虽然成绩的提升并非一日之功，但小A在学习上也有了很大的进步，再也没有旷课、迟到的现象出现了。
　　2.结语
　　通过上述的案例分析，我们深知道，在孩子的教育过程中家庭教育和学校教育相互结合的重要性，为了促进孩子身心的发展和学习成长，学校一定要构建好家庭和学校之间的结构桥梁，使学校和家庭的教育融为一体，以便于达到最佳教育的效果。
　　参考文献
　　[1]田华.不可忽视家庭教育[J].泸州职业技术学院学报，2006（02）：80-82
　　[2]杨久平.学校教育与家庭教育的有机结合[J].教育实践与研究，1999（07）：11-12
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