幼儿的发散思维是指他们能够产生多种可能性的思维方式。这种思维方式可以通过练习来提高，所以在幼儿教育中，培养幼儿的发散思维非常重要。下面是一个幼儿发散思维的例子。

在一次幼儿园的活动中，老师提供了许多颜色的玻璃珠和一些小木棍，让幼儿自由地搭建他们想要的物品。一个小女孩拿了一些玻璃珠和小木棍，开始思考如何搭建一个自己喜欢的东西。她看着玻璃珠，想到了花，但是她不满足于只搭建一朵花。于是，她开始尝试不同的组合方式，尝试搭建出不同形状和颜色的花朵，让自己的想象力得到了完全的发挥。

随着时间的流逝，小女孩开始尝试不同的物品，从花到动物，从建筑到车辆，她几乎可以搭建出所有她能想到的事物。在此过程中，她不断地观察、思考、尝试，不断地产生新的想法和组合方式，让她的发散思维得到了充分的锻炼和提高。

这个例子告诉我们，幼儿的发散思维可以通过自由的玩耍和尝试来培养。在幼儿教育中，我们可以提供各种各样的玩具和材料，让幼儿自由地发挥想象力和创造力，从而培养他们的发散思维。同时，我们也要给予幼儿充分的鼓励和表扬，让他们感受到自己的创造力和想象力是有价值的，这样他们会更加自信和愿意尝试新的事物。