学前教育是指针对3-6岁儿童进行的教育，旨在促进儿童的身心发展，为其未来的学习打下坚实的基础。在学前教育中，有一些重要的原理需要遵循，下面就对这些原理进行一些名词解释。

1. 幼儿教育的个别化原则：幼儿教育的个别化原则是指根据幼儿的个性差异，采用不同的教育方法和手段，满足幼儿的发展需求。在幼儿教育中，要注重发掘每个孩子的特长和潜能，培养其个性化的兴趣和爱好，让幼儿在学习中感到自信和快乐。

2. 综合发展原则：综合发展原则是指在幼儿教育中，全面发展幼儿身心各个方面，包括智力、语言、情感、社会等多个方面。幼儿教育应该注重培养幼儿的多元智能和创新思维，同时注重幼儿的情感体验和社会情感认知。

3. 活动性原则：活动性原则是指在幼儿教育中，注重幼儿的主动性和参与性，通过各种形式的游戏和活动，促进幼儿的身心发展。幼儿教育应该注重游戏的设计和创新，让幼儿在游戏中学习、成长和发展。

4. 互动性原则：互动性原则是指在幼儿教育中，教师和幼儿之间应该建立积极的互动关系，促进幼儿的情感和社交发展。幼儿教育应该注重营造良好的教育氛围和互动环境，让幼儿在互动中成长和发展。

综上所述，学前教育的原理包括个别化原则、综合发展原则、活动性原则和互动性原则。这些原则是幼儿教育的基础，也是幼儿教育工作者应该遵循的指导原则，帮助幼儿健康快乐地成长。