伤心的四年级小朋友,默默地坐在教室角落里,手中的铅笔不停地在纸上画着。他们的眼神空洞,表情落寞,仿佛刚刚失去了什么重要的东西。他们的手指轻轻地敲打着桌子,似乎在思考着什么。他们的肩膀耸动着,似乎在压抑着自己的情绪。在这样的氛围中,他们的动作显得格外沉重和缓慢。