云雀的心愿是什么？这是一个值得我们探讨的问题。通过本课，让学生了解云雀的心愿，感受云雀的情感，提高学生的阅读和写作能力。

一、教学目标

1.了解《云雀的心愿》的主人公云雀及其心愿。

2.学习如何通过绘画、文字等方式表达自己的心愿。

3.提高学生的写作能力，让学生能够写出自己的心愿。

二、教学重点

1.了解云雀及其心愿。

2.学习如何表达自己的心愿。

三、教学难点

1.让学生感受云雀的情感，理解她的心愿。

2.让学生能够通过写作表达自己的心愿。

四、教学方法

1.朗读故事，带领学生了解云雀的心愿和情感。

2.让学生观看图片，了解绘画表达心愿的方式。

3.让学生通过写作表达自己的心愿。

五、教学过程

1.导入

老师出示故事《云雀的心愿》的封面，引出话题：“你们认为云雀的心愿是什么？”请学生发表自己的看法。

2.学习

（1）朗读故事《云雀的心愿》，让学生了解云雀及其心愿。

（2）观看图片，了解绘画表达心愿的方式。

（3）让学生自己动手画出自己的心愿，并在图片下方用简短的文字描述自己的心愿。

（4）请学生分享自己的心愿，让其他同学猜测他的心愿是什么。

3.巩固

让学生将自己的心愿写成一篇小短文，并在班内分享自己的心愿。

4.作业

请学生在家中继续思考自己的心愿，并写下来。

六、教学评价

本课程通过多种方式让学生了解云雀的心愿，学习如何表达自己的心愿。通过绘画、写作等活动，提高学生的阅读和写作能力。