应试教育是指教育体系将学生的学习重点放在考试成绩上，以取得高分为目的。虽然应试教育在一定程度上可以提高学生的竞争力，但是也有很多弊端。

首先，应试教育导致了教育资源的不均衡分配。学校和教师都会把更多的时间和精力放在优秀生的培养上，而忽略了其他学生的个性化需求。同时，学校和家长也会对考试成绩过分重视，将学生的学习压力加大，导致了学生心理健康问题的出现。

其次，应试教育也会导致学生学习兴趣的流失。在一些学科中，学生只是为了应付考试而死记硬背，而没有真正的兴趣和热情。这种学习方式很难让学生有深刻的理解和掌握学科知识的能力，也会影响学生的未来发展。

最后，应试教育也会导致了教育目标的偏差。教育应该是培养学生综合素质和个性特长的过程，而不是仅仅为了考试而学习。如果教育只注重学生的成绩，而忽略了学生的个性发展，这样的教育就失去了意义。

因此，应试教育的弊端非常明显。我们应该倡导综合素质教育，让学生在学习中培养兴趣、探索知识、发展个性，从而真正提高他们的综合素质和竞争力。