手指算是幼儿园数学教育中的重要内容之一，它能够帮助孩子们建立起数学概念，并提高他们的计算能力。对于中班幼儿园来说，手指算则是一个重要的教学内容，下面我们来介绍一下中班手指算的教案。

一、教学目标：

1. 掌握数字1-10的手指算方法。

2. 能够在小组内进行简单的手指算计算。

3. 了解手指算的基本原理。

二、教学准备：

1. 数字卡片。

2. 视频课件。

3. 计算器。

4. 美术用品。

三、教学过程：

1. 引入：通过视频课件向孩子们介绍手指算的基本概念，激发他们的学习兴趣。

2. 操作演示：老师手持数字卡片，向孩子们展示数字，并教授手指算的方法。同时，老师应该鼓励孩子们自己动手尝试。

3. 练习巩固：将孩子们分成小组，让他们互相练习手指算，并使用计算器来检查答案。

4. 创意活动：通过美术创作等形式，让孩子们进一步巩固手指算的知识。

5. 总结回顾：通过课堂小结，让孩子们更好地理解手指算的基本原理，并激发他们学习数学的兴趣。

四、教学评估：

1. 通过小组练习和课堂练习，检查孩子们是否掌握了手指算的方法和基本原理。

2. 通过美术创作等形式，检查孩子们对手指算的理解程度。

3. 通过课堂小结，检查孩子们是否掌握了手指算的基本要点。

以上就是中班手指算教案的具体内容，通过这样的教学方式，孩子们能够更好地掌握手指算的方法和基本原理，提高他们的数学学习能力。