早晨，当太阳升起，新的一天开始了。在学校里，一年级的小朋友们正在学习如何造句。

老师拿出了一些单词，让小朋友们组合成句子。小朋友们挥舞着手中的笔，认真地思考着如何组合这些单词。

有些小朋友很快就组成了简单的句子：“我喜欢苹果。”，“小狗很可爱。”，而有些小朋友则需要多花些时间，才能组成自己的句子。

老师告诉小朋友们，要注意句子的结构和语法，不能出现错误。小朋友们听了老师的话，更加认真地思考和组合单词。

经过一段时间的练习，小朋友们的造句能力越来越好了。他们能够组成更加复杂的句子，如：“我喜欢在公园里玩耍。”，“小猫喜欢喝牛奶。”等等。

在造句的过程中，小朋友们不仅学会了如何用单词组成句子，还学会了如何表达自己的想法和感受。这对于他们以后的学习和生活都有着很大的帮助。

一年级的小朋友们，在早晨的课堂上，通过造句这个小小的游戏，收获了很多知识和成长。