小鸭子和小公鸡是一对好朋友，他们经常在一起玩耍。有一天，小鸭子向小公鸡请教如何飞行。小公鸡回答说：“我不会飞行，但我知道如何在地上奔跑。”小鸭子感到有些失望，但他决定学习小公鸡的奔跑技巧。

小鸭子跟随小公鸡的步伐学习，但他发现自己的身体构造与小公鸡不同，他没有脚趾，也没有爪子，他只有脚掌。尽管如此，小鸭子仍然努力学习，他用自己的方式将小公鸡的奔跑技巧改造成适合自己的方法。最终，他成功地奔跑了起来，比小公鸡跑得还快。

这个故事告诉我们，每个人都有自己的特点和能力，我们需要根据自己的实际情况去学习和发展。教学也需要有针对性地根据学生的特点和能力进行教学，不能一刀切，否则会让学生感到挫败和失望。同时，学生也需要有自信和勇气去尝试，去创新，以发挥自己的潜力。