微格教学是一种新型的教学模式，其概念特点是将教学内容划分成小块，并按照逻辑顺序排列，形成一个个微小的知识点，通过有机组合和关联，形成一个完整的知识结构。微格教学是以学生为中心的教学模式，强调学生的主动性和个性化，鼓励学生在学习过程中思考和探究，从而提高学生的学习效果。

微格教学的作用主要体现在以下几个方面：

首先，微格教学能够提高学生的学习兴趣和学习效果。由于微格教学将教学内容分解成小块，并通过有机组合和关联，使学生能够更加深入地理解和掌握知识点，从而提高学习效果。同时，微格教学强调学生的主动性和个性化，能够激发学生的学习兴趣，从而提高学生的学习积极性。

其次，微格教学能够促进教师的教学效率和教学质量。由于微格教学将教学内容分解成小块，并按照逻辑顺序排列，使教师能够更加有针对性地进行教学，从而提高教学效率。同时，微格教学强调学生的主动性和个性化，使教师能够更加关注学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学质量。

最后，微格教学能够培养学生的综合能力和创新精神。由于微格教学强调学生的主动性和个性化，鼓励学生在学习过程中思考和探究，从而培养学生的综合能力和创新精神。同时，微格教学注重知识点之间的关联和组合，使学生能够更好地理解知识点之间的联系，从而培养学生的综合能力和创新精神。

总之，微格教学是一种以学生为中心、强调个性化和主动性的教学模式，它能够提高学生的学习效果和教师的教学效率和质量，同时还能够培养学生的综合能力和创新精神。