小学六年级是一个阅读能力逐渐提升的时期，孩子们已经掌握了基本的阅读技能，开始对阅读内容有更高的要求。适合小学六年级阅读的小说应该具备以下特点：

首先，它应该具有一定的情节复杂度，能够引起孩子的兴趣，激发阅读的欲望。情节复杂度不仅仅是指事件的发展过程，还包括人物角色、背景设定、主题等方面的丰富性。这样的小说可以让孩子在阅读中体验到更多的情感和思考。

其次，小说的语言应该简洁明了，易于理解。小学六年级的孩子们对于语言的理解能力已经有了很大的提升，但是他们的词汇量和语文水平还有限。因此，适合小学六年级阅读的小说应该使用简洁明了的语言，让孩子们能够轻松理解。

最后，小说的主题应该符合孩子的阅读需求和心理特点。小学六年级的孩子们正处于对自我和社会的认知阶段，他们需要通过阅读来探索和认识自己、认识世界。因此，适合小学六年级阅读的小说应该具有积极向上的主题，能够启发孩子们的思考和探索。

综上所述，适合小学六年级阅读的小说应该具备情节复杂度、语言简洁明了、主题符合孩子心理特点等特点。这样的小说不仅能够培养孩子们的阅读能力，还能够启发他们的思维和创造力，帮助他们更好地成长。