中小学教师专业标准是指为了规范中小学教师的职业行为和提高教师的教育教学能力，制定的一系列标准。其基本内容主要包括以下方面：

一、教育思想和职业操守：

中小学教师应该具备正确的教育思想和职业操守，遵循教育规律，尊重学生，关注学生的全面发展，不断提高教育教学水平，提高教育教学质量。

二、教学能力：

中小学教师应具备优秀的教学能力，包括教学设计、教学实施、教学评价等方面的能力，同时能够灵活运用各种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和积极性。

三、学科知识和能力：

中小学教师应具有扎实的学科知识和教学能力，了解学科基本知识和发展趋势，能够应对学科教学中的各种问题，提高学生学科素养。

四、课外活动和社会服务：

中小学教师应该积极参与学校的课外活动和社会服务，具有组织和管理能力，能够有效地组织各种课外活动和社会服务项目，提高学生的综合素质。

五、自我发展和创新：

中小学教师应该具有不断学习和自我发展的意识，能够不断更新教育教学理念和方法，积极创新教育教学内容和形式，提高个人职业素养和发展前景。

综上所述，中小学教师专业标准的基本内容涵盖了教育思想和职业操守、教学能力、学科知识和能力、课外活动和社会服务、自我发展和创新等方面，这些标准的制定和实施，旨在提高中小学教师的职业水平和教育教学质量，为学生的成长和发展提供更好的保障。