陶行知是一位伟大的教育家、思想家和爱国人士，被誉为“教育家中的太阳”。他的教育思想和理念影响了整个中国近现代教育史，并在世界范围内产生了深远的影响。

陶行知生于1875年，出生在福建省泉州市。他年轻时曾留学于英国和美国，学习了西方现代教育理念和科学技术，回国后成为了中国近代教育的奠基人之一。他提出了“以学生为中心”的教育思想，主张教育应该以培养学生的全面发展为目标，注重调动学生的主动性和创造性，让学生在实践中学习，实现自我价值。他还提倡“实践教育”，认为学生应该通过实践来学习知识和技能，这一思想至今仍然具有重要的指导意义。

陶行知的代表作品有《实验学校的创办》、《彷徨与心灵的自由》、《走向未来的教育》等。其中，《实验学校的创办》是他提出实践教育理念的代表作，描述了他在南京创办实验学校的经历和思考。这本书对中国教育的改革和发展起到了重要的推动作用，被誉为中国教育改革的“圣经”。

除了教育领域，陶行知还关注国家和民族的命运。他积极参与抗日战争和国共内战，为中国的独立和解放做出了卓越的贡献。他在民国时期曾任多个政府职务，包括教育部长、立法院副院长等，为国家的建设和发展做出了重要贡献。

总之，陶行知是一位思想深邃、实践创新的教育家和爱国人士，他的思想和理念对中国近现代教育和社会的发展产生了深远的影响。