小数点移动是小学数学中的一个基础概念，它是理解和掌握小数的重要前提。在教学过程中，我们应该注重引导学生理解小数点移动的规律，以便于加深学生对小数的认识和理解。

在教学小数点移动时，我们可以通过让学生自己操作，感受小数点移动带来的变化，让他们从实际中理解规律。例如，我们可以让学生在白板上画出一个数轴，然后让他们手动移动小数点，观察小数的变化，从而帮助他们理解小数点移动的规律。

同时，我们也要注重培养学生的逻辑思维能力，让他们能够通过推理和归纳总结出小数点移动的规律。例如，我们可以让学生观察小数点移动前后小数点的位置关系和数字的变化情况，让他们自己总结出小数点移动的规律。

在教学过程中，我们还要注意巩固和扩展学生的知识。例如，我们可以通过给学生提供一些小数点移动的练习题，让他们在实践中掌握小数点移动的技巧和规律。

总之，在教学小数点移动时，我们要注重学生的实际操作和逻辑思维能力的培养，帮助他们深刻理解小数点移动的规律，从而更好地掌握小数的知识。