窗前的气球教学实录

今天，我在教室窗前看到了一颗漂浮的气球，便想起了小时候的游戏。于是，我在课堂上展开了一场突发的气球教学。

我先向学生们展示了一个充好气的气球，让他们观察气球的形状和颜色。接着，我教给他们如何将气球打成各种形状。我将气球打成了一个狗狗的形状，然后让学生们尝试着模仿我做出来。起初，学生们摸索着，但是很快就掌握了技巧，纷纷将气球打成了自己喜欢的形状。

接下来，我告诉学生们气球的用途。我向他们展示了如何将气球打成链子，可以做成项链、手链等饰品。我还将气球打成了花朵的形状，让学生们感受到气球的美丽和可爱。学生们兴奋地互相展示着自己制作的气球玩具和饰品，大家都感到非常开心和满足。

最后，我让学生们自由发挥，让他们尝试着将气球打成自己想象中的形状，或者将气球用来装饰自己的书包和课桌。整个教室里弥漫着欢声笑语，气氛非常热闹。

通过这一次突发的气球教学，我感受到了学生们的热情和创造力。他们很快掌握了制作气球玩具和饰品的技巧，展示出了自己的才华和创意。这次教学不仅让学生们感受到了快乐和满足，也为他们培养了创造力和动手能力。