金力：无边界的校园

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　　复旦大学是一个以高端人才培养、优秀人才培养，以基础科研为重心、为主要发展诉求的学校。这决定了学校在产学研方面要有一个独特的定位，找到适合自己的出路。
　　
　　需加强与企业的合作
　　
　　对于一所大学综合实力的评价在于国家重点学科的数目，在新一轮国家重点学科评定中。复旦大学继续位居全国前列。原40个二级学科国家重点学科全部通过，新增12个二级学科国家重点学科，11个学科被认定为一级学科国家重点学科，20个学科入选上海市重点学科。现有国家二级重点学科52个，位居全国第三，其中，排名全国第一和第二的各有12个。
　　学校的主要发展方向是人才队伍的培养和青年教师的培养．包括：新进校青年教师事业发展起步计划、“世纪之星”培养计划、复旦大学青年科学基金、青年教师带薪出国培训计划等；此外，学校每年还选送100名青年教师到国外高水平大学进修或攻读学位。获得长江学者奖励计划(1998～2006)66位，获国家杰出青年基金(1993～2007)55位。
　　目前学校科研总量大幅度增长，持续产生高质量的研究成果，并且取得一批原创性的重大应用成果。但近期的基础科研大部分资金是纵向的，而不是横向的、和企业合作的，所以和企业合作这方面工作确实需要加强。
　　
　　服务于地区经济发展
　　
　　去年，复旦大学在党委扩大会议上，提出了在工作方向上从世界一流到面向全国，服务上海、服务地区。
　　在现代化国家的创新体系中，大学始终是应该站在基础研究和应用研究的阶段，所以在整个创新体系中，高校应处于最前端。基础研究需要大学来承担的原因，是这些研究是否能转化成实用的利益有一个很大的不可预见性，并且基础性研究的长期性超过了企业的耐性。但是追求只是以正义为目的的大学是最适合开展这样的基础研究．因为这是今后科学技术发展的原动力也是产业发展的原动力。基础研究面对的问题越来越复杂，需要发挥大学的多学科综合交叉的优势，这也是一所综合大学所具有的优势。
　　近年来，复旦大学在自主创新能力上、在一些优势重点学科上，确实有涨幅的发展。比如在微电子、计算机软件、生物医药、新材料、环境工程等一些支柱领域上，可以看到复旦大学也孕育出了一大批非常优秀的企业，如：复旦微电子、复旦张江生物医药、复旦光华、复旦金仕达、复旦水务、复旦天臣等。
　　复旦大学在推动产学研发展的策略上提出了“三区融合、联动发展”，即大学校区、科技园区、公共社区的融合与联动发展。大学校区主要为园区提供创新创业人才、项目、手段，为整个城区的经济与社会发展提供智力支持；科技园区是大学师生和城区市民创新创业及就业的场所，是公共社区经济发展的一个增长点；公共社区主要为校区和园区提供公共服务，创造一个适宜居住、休闲、交流的环境。
　　为了配合上海市聚焦张江的战略，尤其是微电子和药学等学科在靠近科技产业的同时促进产学研的发展，学校决定在张江建设复旦大学张江校区。这主要是为上海市建设浦东的药谷和微电子以及软件中心服务。一方面是IT类，主要包括复旦大学微电子研究院。微电子学系――电子科学与技术专业国家一级重点学科；专用集成电路和系统国家重点实验室――唯一的专门从事集成电路设计研究的国家重点实验室；国家集成电路人才培养基地；国家微电子材料与元器件微分析中心；中瑞学院――微电子和医疗技术应用。复旦大学计算机科学技术学院从信息学院分离出来于2008年5月6日成立，并且准备把其搬到张江。复旦大学软件学院是一个国家级示范性学院，已经在张江。
　　另一方面是药学院，将在今年年底整体搬迁到张江，有3万平方米药学科研大楼和4万平方米产学研基地，并有重大专项指定的10类新药在学校研究。
　　
　　构建无边界的校园
　　
　　Mission Bay在旧金山，在1998年开始规划、在2001年开始启动，之后做了Mission Bay的一个园区，主要是加州政府和三家大学(UCSF、UCB、UCSC)建立了一个QB3：California Institute for Quantitatlve BIosciences，现在已经有170位科学家，在不久将总共达到400位科学家。这个园区里校园放在当中，把其做成一个无边界的校园。所谓无边界的校园是指，学校能在园区中间和周边的企业非常密切地合作，这种合作作为整个园区的一部分，园区中的科研人员、学生、企业人员之间可以亲密无间地接触。这种模式是从原来的先到孵化系统再到新的科技公司，变成现在的新思维可以直接到新的科技公司，它更加关注园区中科研人员的新想法，并且把资金提前注入。
　　希望复旦大学张江校区能够在张江园区发挥一个很好的作用，使得我们的成果能够为张江的发展乃至全国经济的发展做出贡献。

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