融媒体背景下高校新闻宣传如何提升对外传播力
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摘 要：融媒体时代的到来，对高校新闻宣传工作既是机遇也是挑战。本文分析了融媒体背景下高校新闻宣传工作的基本现状，对新闻宣传的对外传播力不足原因进行了阐述，并提出了融媒体背景下高校新闻宣传提升对外传播力的对策。以期促进高校新闻宣传工作持续发展。
关键词：融媒体;高校;新闻宣传;传播力
融媒体是将传统媒体与新媒体进行全面融合，形成一种优势互补、资源共享的新闻宣传模式。融媒体不仅能够提高高校新闻宣传工作质量，同时能够促进高校新闻宣传的对外传播力提升。高校应顺应融媒体发展理念，积极创新和探索提升对外传播力的有效对策，实现高质量、高效率、高传播力的工作模式。
一、融媒体背景下高校新闻宣传工作现状
融媒体背景下，高校新闻宣传工作迎来了新的发展机遇，同时也迎来了新挑战。目前高校新闻宣传工作仍有待完善。首先，是高校领导层对融媒体概念认知模糊。融媒体的高速发展从根本上转变了新闻宣传模式，将传统的宣传模式彻底革新，使新闻受众的主体地位充分发挥，同时对新闻宣传理念也带来了一定影响作用。然而目前高校新闻宣传却并未得到有效改进，其发展道路较为局限，主要是由于高校领导层缺乏认知和重视程度，导致宣传效果不理想。其次，融媒体与新闻宣传管理之间的碰撞。随着信息技术发展，融媒体时代到来，高校转变了传统新闻宣传的核心点，传统新闻宣传过程中，将新闻信息作为主要内容，目前其更加重视对文化的宣传。目前许多高校的侧重点仍然停留在新闻宣传，无法适应时代高速发展，其管理模式与融媒体要求不相契合，阻碍了新闻宣传的效果。最后，是目前高校缺少高素质专业化的宣传队伍。目前大部分高校负责新闻宣传的人员，其专业性普遍较差，所体现出的新闻素养相对较低。融媒体实质上是传统媒体与新媒体的融合发展，由于两者存在较大差异性，因此，对宣传工作者提出了更高的要求，高校宣传队伍专业人员匮乏的关键性问题，阻碍了新闻宣传对外传播力的提升。
二、融媒体背景下高校新闻宣传提升对外传播力的对策
（一）提高领导层对新闻宣传认知
想要切实提高高校新闻宣传的对外传播力，需要高校领导层给予高度重视，目前存在的主要问题是高校领导层对新闻宣传的认知模糊，因此应转变其观念，逐渐强化对新闻宣传的认知，才能够认识到新闻宣传的重要性。随着网络技術高速发展，新闻受众的本质地位发生了改变，同时能够获取信息的渠道逐渐增多，因此，传统的新闻宣传模式已无法适应融媒体时代发展。融媒体背景下，切实提高新闻宣传的对外传播力，不仅需要转变传统思想理念，同时需要高校领导层调动各部门与新闻部门之间的团结协作，通过共同拓展新闻资源，提高新闻宣传实效性，充分发挥传统媒体与新媒体的优势力量，促进对外宣传力的有效提升。
（二）转变高校传统新闻宣传模式
随着新媒体出现，传统媒体形式逐渐滞后，然而传统媒体仍然存在诸多优势，例如真实性、权威性等，融媒体背景下，将传统媒体与新媒体进行了充分融合，使其能够达到优势互补、实现资源共享。随着互联网发展，大部分新闻受众均选择通过互联网了解新闻信息，同时互联网的新闻信息更具实效性，能够实现随时随地通过移动设备进行翻阅。因此，融媒体背景下，高校应转变新闻宣传模式，根据学生对新媒体的依赖性，充分发挥新媒体的优势，以学生为导向进行新闻宣传模式创新，负责新闻宣传的工作者，应充分了解新闻受众的心理特征，进而提供有针对性的新闻宣传形式，提高新闻对外传播力。融媒体时代背景下，合理进行高校新闻宣传，能够使新闻传播范围进一步拓宽，不仅是对内的传播力，同时促进对外传播力的提升。
（三）建立高素质专业化宣传队伍
融媒体背景下，为高校新闻宣传工作带来了一定的冲击，传统媒体与新媒体融合的形式，对高校新闻宣传队伍提出了更高的要求，不仅需要具备较高的素质，同时要具备较高的专业技能和较强的工作能力。因此，想要改善现阶段高校新闻宣传工作存在的诸多问题，将高校新闻宣传工作质量整体提高，需要建立一支高素质专业化宣传队伍，保证每个新闻宣传工作人员均具备良好的新闻素养，能够及时把握新闻宣传实效性，掌握融媒体新技术。基于此，高校应高度重视新闻宣传队伍建设，不断强化在职人员专业素养，同时引进有经验的新闻工作者，定期开展培训，促进其知识和技能的全面提升。高校新闻宣传的对外传播力，校内宣传人员普遍经验匮乏，因此，给宣传人员提供实践机会，鼓励其多参与调查，提高对外宣传能力和新闻传播力。
结语：
综上所述，新闻宣传是每个高等院校重要的工作内容之一，能够有效引导舆论效应，传播高校文化。随着近年来融媒体的快速发展，在很大程度上推进了高校新闻宣传的改革和发展，融媒体背景下，传统的新闻宣传模式优势劣势并存，但却无法适应融媒体提出的新要求，新闻宣传的对外传播力也略显不足。因此，探索融媒体时代高校新闻宣传的新路径至关重要。
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作者简介：
黄 群（1986.7-）女，吉林长春人，法学学士，初级，研究方向：思想政治教育。
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