职业院校英语教学文化导入中存在的问题及对策研究
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摘要：英语作为一门外语学科在职业院校的教学当中占据着较为重要的地位，学习好英语不仅仅需要掌握英语基础知识与良好的口语水平，更需要深入了解英语背后的文化从而能够真正地实现英语交流。文章通过对职业院校英语教学文化导入过程中所存在问题的简要分析提出了促进职业院校英语教学文化良好导入的相关对策。
关键词：职业院校;英语教学;文化导入
随着经济全球化趋势的不断加强，国际间的经济政治与文化交流越来越密切。英语作为国际通用最为广泛的语言之一，对于国际间的文化交流有着重要的影响。职业院校与普通院校相比有着专业性较强的特点，因此对于职业院校的学生来讲不仅仅需要学习英语基础知识以进行语言交流，更需要帮助学生了解英语背后的文化从而促进职业院校学生的综合能力提升。而目前我国职业院校在英语教学文化的导人方面仍然存在一定程度的问题，需要职业学校的应用教师及相关教育教学研究者对现状进行合理分析，并合理转变教学方式与模式，从而促进职业院校英语教学的文化导人。
一、当前职业院校在英语教学文化导入中所存在的问题
职业院校相对于普通院校来讲，主要是以某一专业技能的教育培训为主要教学进行的院校，因此职业院校在教学过程中往往会在一定程度上忽略了对职业院校学生的文化学科.知识培养。其次职业院校学生相对于普通院校的学生来说普遍文化知识基础都较为薄弱，所以在英语的学习过程中职业院校学生往往缺乏学习兴趣与学习主动性，兴趣与学习积极性的缺乏在很大程度上阻碍了职业院校学生进一步了解英语文化知识从而促进职业院校英语教学文化导人的进行。由此可見职业院校在英语教学文化导入方面缺乏一个良好的主体基础，职业院校英语教师也缺乏相应的重视意识，使得职业院校的英语教学文化导人无法良好进行。除此之外，由于职业院校英语教师的英语文化导人意识不强，使得职业院校在英语教学的过程中通常以简单的基础知识为授课内容，英语教师在课堂上也容易出现教学积极性下降的状况，不利于职业院校英语教学文化导人的进行。
二、解决当前职业院校英语教学文化导入问题的相关对策
随着课程的不断改革和课程标准与要求的不断提高，新时代背景下对于职业院校的英语教学提出了新的要求。多数职业院校已经对英语教学文化导人有了一定程度的认识与重视，但由于相关教学经验的缺乏、学生主体的自身学习状况不佳以及相关教育教学者自身专业素质不足等因素影响，使得职业院校在英语教学的文化导人方面所呈现的效果并不是太理想。这就需要相关教育教学者依据职业院校的实际状况来提出相应的解决对策。
（一）提高重视程度
对职业院校英语教学文化导人的忽视在很大程度上阻碍了职业院校英语教学导人的进一步发展，由此相关教育部门和职业院校英语教师必须首先加强对职业院校英语教学文化导人的重视程度。通过对英语教学文化导人的专业内容了解与学习，来帮助指引职业院校英语教师确定教学模式与目标，合理规划教学的方式方法。
（二）创设良好的教学环境
职业院校的教学以培养学生的实用技能为主要教学目标，这一教学目标的确立使得职业院校忽视了对良好文化知识学习环境的建设。英语作为一门语言学科需要一定的学习环境与情境来帮助学生进行英语知识的学习与英语口语练习，因此职业院校需要加强对英语文化环境的良好建设。职业院校可以选择建设英语文化学习角、在课堂上创设良好的教学氛围与教学情境等方式来加强学生学习英语文化知识的意识，并在一定程度上提高职业院校学生学习英语文化的兴趣与学习积极性。
（三）合理规划英语文化导入的教学内容
相关职业院校英语教育教学部门和职业院校英语教师在充分了解了英语文化导人的相关内容之后，要依据职业院校当前英语文化教学导人的现状来进行相应的教学目的与教学具体内容的制定。英语文化的选择首先要符合职业院校当前的学习接受能力与水平，且教学内容要积极向上能够切实帮助职业院校学生进行进一步的英语文化知识学习。
（四）提高职业院校英语教师的专业教学水平与能力
职业院校英语教师的专业素质是影响学生学习的直接人物，因此职业院校英语教师需要加强对自身专业能力的提升以及不断改进完善教学方式方法。职业院校英语教师在进行英语教学文化导人之前首先要对本班级的学生英语学习状况进行一个简要的了解，通过问卷调查与谈话等方式来了解学生的英语学习水平与优劣势。其次职业院校在教学内容的选择方面要具有一定的创新性，不能只给学生讲解例如英语节日文化等较为周知的知识内容，而应该选择一些与时代背景相符合且对职业院校未来进行文化交流所有益处的相关内容。此外职业院校英语教师也需要定期进行教学反思，从而不断提升教学能力，促进英语教学文化导人。
三、结语
良好的职业院校英语教学文化导人能够帮助学生加强对英语知识的理解，从而进一步提升学生的英语阅读能力与口语水平。加强职业院校英语教学的文化导人效果需要职业院校的英语教师提高重视程度，通过对实际教学情况与问题的反思来适当改进教学方式与模式，从而能够具有针对性地进行职业院校的英语教学文化导人。
参考文献
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