浅谈小学语文教学中培养学生自主学习能力的对策

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　　 摘 要：小学语文是培养学生整体素质的重要基础科目，对学生未来的人生发展起着重要作用。如何改变原有的小学语文教学模式，提高学生的自主学习能力，是广大教育工作者亟待解决的小学语文教学问题。通过对小学语文教学中培养学生自主学习能力的现状进行分析，提出相关解决对策，为我国小学语文教学的发展提供参考。
　　 关键词：小学语文;教学活动;自主学习能力;对策
　　 自主学习能力是区别于传统接受式学习能力的现代化学习方式，通过确立学生在学习过程中的主体地位，指导其独立对问题进行分析、探索、实践、创造等方法促进学习目标的实现。在新课改要求中，改变原有的教学模式，引导学生主动参與学习，培养学生处理信息和解决问题的能力，在小学语文教学中培养学生自主学习能力，正是对该理念的实践。
　　 一、小学语文教学中对学生自主学习能力的培养现状
　　 1.学生在学习中缺乏自主意识
　　 在传统教育的影响下，小学语文教学活动中普遍存在着以教师为主导，学生被动接受知识的情况，这种方式虽然可以在短时间内提升学生的应试能力，但是长此以往不利于学生整体素质的发展。单一的教学方法，无法对学生的学习潜能进行开发，尤其是学生自主实践能力方面，传统的教学方式极大地阻碍了小学语文教学对学生整体素质的提升作用。
　　 2.学生在实践中缺乏自主能力
　　 在现阶段的小学语文教学活动中，多数语文教师将关注点放在了语文理论知识的传授上，忽视了语文知识的实践过程，使得学生在语文教学中很难将理论知识与生活实际相结合，严重阻碍了学生自主实践能力的发展。另一方面，小学语文教师对语文理论知识的重视，使得语文教学中原有的实用性被减弱，学生无法从语文知识学习中对发散思维进行培养，从而导致实践活动中自主能力的缺乏。
　　 二、在小学语文教学中培养学生自主学习能力的对策
　　 1.转变原有的教学观念，为学生的自主学习奠定基础
　　 在原有的小学语文教学活动中，由于教材内容简单，且考试题材多为书本知识，传统的小学语文教学中“灌输式”教学方法可以让学生很好地应对考试习题，但是在具体的语文知识应用中往往缺乏实践能力，导致语文教学活动缺乏成效[1]。
　　 在这种情况下，小学语文教师必须转变原有的教学观念，根据新课改要求对语文课程制定教学规划，积极主动地促进学生在课堂学习中的主动性，指导学生对语文教材内容进行分析，在感受到文章意义的同时，可以有效提高学生的语文素养和良好的阅读习惯。
　　 2.采用多元化办法提高学生自主学习的兴趣
　　 （1）根据教材内容进行教学内容规划
　　 在小学语文教学活动中，语文教师根据教学大纲的要求，确定教材目标，对教学内容和教学任务结合趣味性原则进行设计，富有趣味性的语文课堂氛围符合学生思维发展的需要，可以有效促进学生对所学知识的理解。以小学语文四年级课文《火烧云》为例，在展开这一课的教学活动时，可以提前搜集火烧云的相关图片，在课堂上进行展示，在激发学生学习兴趣的同时，使文章中关于火烧云的描写变得具体化，更易被学生理解。
　　 （2）对语文阅读方式进行充分运用
　　 小学语文教学活动，对不同阅读形式的有效运用，可以提高学生在课堂教学中的参与度，提升学生对语文的自主学习兴趣。和传统的分组阅读形式不同，运用角色扮演的方式可以有效提高学生的语文学习兴趣，例如，在选读课文《七色花》的指导阅读中，如果采用角色扮演的方式进行课文阅读，可以充分发挥学生在课文阅读活动中的创造性，从而在小学语文教学中落实对学生自主学习能力培养的应用对策。
　　 3.提高学生在教学活动中的参与程度
　　 在新课改要求下，小学语文教师需要结合教学实践，积极寻找可以提高学生自主学习能力的教学方法[2]。以小组合作学习为例，在实行这一教学活动时，小学语文教师应该对活动目的和要求进行明确，并提出需要解决的问题，通过这种方式，鼓励学生在课堂上积极参与话题讨论，营造出轻松愉快的语文教学环境，以促进学生在小学语文教学活动中自主学习能力的培养。
　　 以小学语文教材内容为出发点，适时地对学生进行课外知识的拓展性学习，可以有效激发学生对语文知识的探究兴趣，例如，以《金色的鱼钩》为例，语文教师可以对这篇文章的创作背景进行讲解，当学生提出为什么会出现老班长等人要穿过草地时，语文教师就可以适当引导学生对我国近代战争的相关历史进行搜集，并在第二天在课堂上进行分组或自主讨论，通过这一方法，可以有效开阔学生视野，培养其对语文知识的自主探究兴趣。
　　 养成自主学习的能力，是学生未来发展的重要技能之一，在小学语文教学中对学生的自主学习能力进行培养，需要教师结合教学实践活动，转变原有的教学观念，在小学语文教学活动中采用多元化方法提高学生自主学习的兴趣，并对学生的自主学习能力进行针对性培养，进而有效促进学生的自主学习能力在小学语文教学活动中的进步。
　　 参考文献：
　　 [1]叶柳.浅析小学语文教学中学生自主学习能力的培养[J]. 新课程（小学），2017（4）：212.
　　 [2]陈立来.浅谈在小学语文课堂上如何培养学生自主学习能力[J].新课程（上），2017（2）：329.
　　编辑 王彦清
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