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化学的预习和复习方法

来源:用户上传      作者: 本刊编辑部

  ★考生档案★
  金铃,毕业于北京市怀柔二中,参加2004年北京市中考,以488分的成绩考入怀柔一中。
  
  这次中考,我的化学成绩是72分,是中考5门学科中考得最好的一门。
  回忆一年的化学学习,我认为,预习和复习最重要。我总结了以下几种很见效果的预习方法。
  方法一,章略节详法。
  这种方法是指在学习新一章内容之前,先泛泛浏览一下大概内容,在学习每节内容前,再比较详细地预习每节的内容。具体的步骤是:粗读一章的内容,把握整体,将这一章的重点、难点和疑点理出头绪;想一想每一节的主要内容是什么,对疑点、难点应怎样理解,为什么要这样理解,从另一个角度理解行不行,哪些知识是记忆性的,哪些知识看不明白等。这样就为上课时弄懂、掌握、记忆所学知识打下了坚实的基础。
  方法二,前后关联法。
  知识是相通的,一章中的各节知识都是有联系的。我们在预习某一部分知识时,可以看一看或想一想前面所学的内容,再大略地翻一翻后面要讲的内容,把新旧知识联系起来,由已知知识推测未知知识,从而达到掌握知识的目的。前后关联预习的好处是可以温故而知新,了解知识的内在联系,把教材读活。
  方法三,习题试解法。
  习题试解法是指在预习完教材后,马上看一看课后的练习题,然后对照教材试着解答,在试解的过程中进一步理解教材。课后习题实际上就是教材中的重点、难点和对知识的应用。通过试解,能检测出预习的情况。例如“氧气的制法”一节,通过对习题的试解,就能总结出该节的重点内容:制取氧气的原理;制取氧气的装置;催化作用和催化剂的概念;分解反应的概念、特点等。
  预习过后,还要认真听课,认真完成作业,这里就不去细说了。
  化学被人称为“理科中的文科”,要记忆的东西非常多,需要特别注意摸索有效的复习方法。我个人认为,以下一些复习方法是很有用的:
  方法一,总结规律法。
  知识都是有章可循的。在学习中要善于总结,以巩固和加深对所学知识的理解。学习总结规律需要一个过程,首先,我们要善于思考,善于联系,采用自己认为合适的方式将各个知识碎片理成线、织成网,总结出规律性的东西,拓宽思路。然后,仔细听老师的复习课,将复习课内容与自己的总结相比较,肯定自己正确的地方,修正自己不准确的地方。
  方法二,反复阅读法。
  复习可以让我们发现一些自己还没有掌握的重点、难点内容。对于这部分内容,应该反复阅读直到理解为止,沟通新旧知识的内在联系,这样,既读懂了新内容,又联系了旧知识,新旧结合,可以加深理解、增强记忆。需要注意的是,反复阅读并不是形式上的走过场,而是细细消化和吸收的过程。
  方法三,由厚到薄法。
  常听到同学说:“越学越多,越多越乱。”产生这种现象的一个重要原因是不善于在复习时进行总结和归纳,不善于在复习时去粗取精。我国著名数学家华罗庚认为,读书有两个过程,一个是“由薄到厚”,另一个是“由厚到薄”。“由薄到厚”是知识的不断丰富、积累的过程,而“由厚到薄”则是质的飞跃。
  怎样才能做到“由厚到薄”呢?这就要求我们在复习的过程中抓住纲目,这是最基本的方法。知识再多,千丝万缕,必有主线。其实每堂课后的小结,就是这样的主线。
  
  方法四,表格总结法。
  将一些平时容易忽略的化学现象等,用表格形式加以总结。如:
  如果在复习时能不断地总结出这样一些表格,那才是高手呢!
  除了表格,也不妨找一些辅助记忆的小窍门。比如说分解反应,用公式可写成AB―A+B,这不正是“化整(AB)为零(A+B)吗”?置换反应一般写成A+BC―AC+B,这不正是“吐故纳新”吗?像这样把化学反应变成成语故事,一下子就记住了。
  学习化学时除了要抓住预习、听课、作业、复习这几个环节外,还要有信心。其他学科的学习也是如此。中考前老师拿出一套以前的中考卷让我们做,好多题我都不会做,望着卷子上一个又一个红叉,我真是没多大信心,但是冷静一想,要是都会了,还用学吗?直接保送北大清华得了。这么一想,心里就平衡了许多,一道道琢磨、改错、重做,慢慢地,信心又找回来了。


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