剑锋所指,所向披靡
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作者: 李淑香
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山、一道岭。这被称为“亮剑”精神。同学们，过几个月就要高考了，考前的这几个月是最为重要的时刻，一个善于把握机会的人比一个对机会视而不见的人更容易获得成功，而且大家要相信：百密一疏可能前功尽弃，而这完全由你自己支配的这几个月也许就是上苍给你的“救命稻草”，所以，同学们，请亮出你们的剑，做好最后的考试准备，做最后一搏。
高考不仅是对考生基础知识和基本技能的考验，而且是对考生有无良好心态的考验。在这最关键的时刻，我想给大家提供一些帮助大家舒缓心理的小方法，以及复习的技巧，希望对大家有帮助。
一、心理方面的准备
（一）用一颗平常心去面对高考，从心理上“藐视”高考。
怎样用一颗平常心去对待高考呢？最根本的一点就是大家要正确认识这次考试。每位同学都怀揣着一个梦想，那就是通过高考实现自己梦寐以求的理想。然而，高考固然重要，但大家仔细想想，高考只不过是我们实现梦想的一种方式而已，而且说到底，高考也只不过是一次模拟考试，大家想想：我们都经历了那么多的模拟考试了，再考一次又有何妨？所以我们不妨学学阿Q精神，“轻视”这次考试。但是在这里要给大家纠正一个误区，这里的“轻视”不等于“懈怠”，从心理上“轻视”，而在行动上我们要有面对的勇气。在这里告诉大家一个方法，大家不妨变“模考训练”为“高考”，也就是说在高考前的每一次考试和训练中，我们都要把它们当成高考来面对，每一道题我们都要用高考的心态去面对，最关键的一点就是我们要在平常的考试中养成高考的答题习惯。这包括在做题时，一般要按照由易到难的答题顺序，沉着稳健，胆大心细，不盲目求快。在这里要纠正一种心理，那就是有的同学可能认为高考做错了还可以再检查，可以肯定地告诉大家：这几乎是不可能的，因为高考题量大，回头检查的时间很不充裕，或者说根本没有，所以在平时模考训练时，自己就要告诉自己：高考根本不会有检查的时间，那种认为做错了还可以检查实际上是一种侥幸心理，大家一定要摒弃这种侥幸心理。如果我们在平常的训练和考试中按照这种习惯和方法答题，就自然而然地习惯了高考，习惯了高考的答题模式和节奏，也就渐渐熟悉了高考，在高考中也就不会紧张、不会害怕了。
（二）保持就是进步。
在考前的这几个月，有的同学可能想急于提高成绩，于是一味地求多、求快。然而，理想的成绩在很大程度上是和效率成正比的，和做题的数量和强度并没有必然的关系。而且从心理学上来说，当现实和愿望产生矛盾的时候，很容易产生焦躁的情绪，所以如果一味求高速度、高强度的训练，非但不会产生理想的效果，而且会导致心理负荷不断加大，所以说这是一种欲速不达的心理状态。所以大家要给自己合理定位，莫要盲目拔高。我们不妨告诉自己：对我来说，其实，保持就是进步，能保持自己现有的水平已经很不错了。要相信自己是最棒的。
（三）“临阵磨枪，不快也光”。
有的同学可能会怀疑这句话，这里引用这句话是想告诉大家要有一种锲而不舍的精神，要认识到高考是一场持久战。准备高考的岁月是很漫长的，在高考这场较量中，对考试自认为胜券在握或者满足于现状的同学可能都有这样一种心理：距离高考就这几个月了，不如好好玩玩。其实这种想法是极其错误的，大家试想：让两位同学默写圆周率，准备时间两周，其中一位同学一周前开始记忆，他侥幸地认为自己已经记得很熟练，于是在考前一周不再强化复习，而另一位同学前后两周都在反复强化记忆，如果排除其它因素，从记忆的准确度上第二位同学绝对要好于前一位，这给我们的启示是什么呢?那就是考前集中强化的重要性，更何况对高考来说，需要我们记忆的内容非常多。所以大家要相信，虽然仅剩几个月，但这几个月很可能是我们出成绩的时候。如果在这几个月我们采用科学的复习方法有条不紊地复习，很有可能就会达到事半功倍的效果。大家一定要在心态上坚信这一点。要相信：只有坚持到最后的人才会笑到最后，才会笑得最甜。我们一定要有一种不坚持到底不放松的心态和“咬定青山不放松”的精神。
二、复习技巧方面的准备
临近高考这几个月，大家在知识方面已经准备得很充分了，但是怎样把自己的知识展示有效地展示在高考试卷上？我告诉大家一些集中复习的小方法。
（一）强化基础知识的回扣。
依据考纲，重新研究教材，注重基础知识复习。在高考前的几个月里，应该主要从以下两个方面着手：其一，强化教材中核心术语的记忆、理解和规范书写，认真分析它们之间的联系并把握准各自的内涵和外延，因为有些题目之所以出错，究其根源就是对基本概念术语掌握不准确；其二，要强化教材中经典语言的记忆背诵，要从中学会类比借用，锤炼语言，用简明、准确的语言表述所要表达的信息，从而提高简答题的有效答题率。
（二）强化经典习题和误区的回放。
要充分利用好我们的错题集本，对平时积累的易错题必须做到重新想、全新做，从而进一步检视自己曾经出现过的失误，找到知识的漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏。若你平时没有积累错题，可以给你推荐一本书――《经典回放篇》，你完全可以借用这本书的《经典回放篇》中的内容，里面的每个专题的经典习题都是具有代表的易错题，你可以对这些易错题做到重新想、全新做；里面的知识点睛部分是资深教师在多年的教学过程中所积累的经典误区，你一定要把它背诵得滚瓜烂熟。
（三）强化方法、技巧和题型训练。
针对这一点，同学们可以利用《方法例谈篇》，对于这部分内容，其一，我们要深刻把握准考纲中各种能力要求的内涵，因为高考命题专家就是围绕各种能力要求，利用我们所学过的各种知识为命题素材，进行高考题目的命制。其二，要结合各种例题来了解各种题型的特点、突破策略和技巧，进而探索高考命题专家们的命题思路和角度，因为本篇所涉及到的例题大部分都是近几年的高考真题或者是相应的变式题。非常值得我们去研究和反思。其三，要借助能力迁移部分的试题检验自己的学习效果。我们相信，同学们通过对以上三方面的努力，达到对高考“知己知彼”、“考无不胜”是没有问题的。
一位名人说过：坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。这句话告诉我们：无论做什么事情，只要一如既往地坚持下来，成功距离我们其实并不遥远。所以，同学们，自信和坚毅是成功的两翼，有了这双翅膀，就可以自由飞翔。
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