孩子有问题，换所学校就能解决吗?

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　　父母想解决孩子的问题，首先要用心建立良好的亲子关系，在相互信任的前提下充分沟通，而非期待换一个学校就能解决所有问题。
　　歌手孙楠和妻子潘蔚称为了陪伴孩子上“国学”学校，举家搬到了远离徐州市区的地方，租了一套月租700元的房子。这件事在2019年初持续发酵，吃瓜群众纷纷扒出房屋月租、出书宣传、“国学”学校只有培训资质无国家认可学历，以及孙楠夫妇是该校股东等许多细节。
　　对于这些细节，真实情况如何，尚无评判。但大众如此关切此事，除了孙楠的明星效应，还因为教育是当下全民关注、忧心的焦点，是无数父母和社会的焦虑映射所在。
　　国学能拯救一切吗
　　这些年，国家重视和宣传传统文化，希望民众能够传承和学习其中之精髓，并在新时代发扬光大。但有些人却滥用国学的名号招摇撞骗、借机敛财，内容也是无论精华糟粕，统统大肆宣扬。例如之前的“女德班”，就是封建思想对女性束缚压迫那一套理论的复辟，对此须要警惕。还有些人则是附庸风雅，对国学一知半解、概念混淆、牵强附会。以潘蔚书中一段话为例，“我喜欢穿含蓄不外露的中装，让孩子们看到妈妈的尊严。孩子们都知道，妈妈衣服上的5个盘扣代表着五德，竖起的立领代表着生命上达的心意……”
　　这段话大有问题。1.潘蔚是否有考据，中装的盘扣代表五德？2.“孩子们都知道，妈妈衣服上的5个盘扣代表着五德”，这是否是孩子真正的认知，还是假借孩子之口或是她想要灌输给孩子的？3.中装就代表尊严？那古代妓女岂不是很有尊严？4.妈妈的尊严是靠服装来表达和体现的吗？4.含蓄不外露是美德，那穿比基尼就是伤风败俗？5.界限不清。潘蔚的言论可以说是她个人对服装的喜好、理解和象征赋义，但扩大到国学、品德的范畴，极为不妥。
　　可以看出，潘蔚对国学的学术、逻辑思维以及人的尊严、教育的理解甚为表浅。也许她主要是为了宣传新书及投资的需要片面夸大了国学的作用，可惜因研究有限，反过来毁损了国学。
　　作为一个现代人，只要懂得一点儿历史、科学、教育和心理学的发展和进程，就不难知道：国学不可能拯救一切，也不可能解决所有教育问题。中西方融会贯通，兼容并蓄，才是正道。
　　教育路径的选择
　　孙楠夫妇为子女的教育效仿“孟母三迁”的出发点和努力值得肯定，但是，初心好，也要讲究方式方法。其他父母更不要盲目效仿。
　　首先，这里涉及义务教育和学历。对于绝大多数普通家庭，学历对于孩子必不可少，无论是进一步求学还是将来的社会融入和就业。孙楠家庭的经济条件为父母和孩子提供了更多的选择和试错机会，这不是普通人能够负担的。类似的事情还发生在王菲的女儿窦靖童身上，曾经的继父李亚鹏费尽心血让她上了北京的一所知名高中，但最终她选择退学，踏入音乐圈。另一个不要学历的著名例子是比尔·盖茨，他曾退学创业。由此不难看出：不寻常的教育路径，需要经济、资源或异常出众的才华来支撑。
　　还有一些反向迁徙的例子。一对北大的夫妇在多年隐居山林后，为了孩子，选择回归社会，让孩子接受常规的教育。这对夫妇无疑是明智的，他们清楚隐居山林是他们作为成年人的选择，但不应该将他们的意志强加给孩子。爱、尊重、教育孩子是要让孩子有机会去了解、参与、比较各种教育，让孩子在伙伴和社会中学习、成长，最终能独立思考、做出他自己的人生选择。
　　其次，选择国学学校，能否解决孩子的问题、实现预期的教育目标？潘蔚提到孩子的两个问题是：1.女儿厌学、玩儿游戏;2.弟弟爱抱怨。这两个都是常见的让父母头疼的教育难题，前者涉及学习动机，后者有关习惯和性格的养成。
　　学习动机的解决策略
　　关于学习动机，父母需要明白：孩子天生是有学习的本能、兴趣和动机的，但随着长大，有些孩子的学习兴趣被削减或破坏了。原因大致有以下几个：1.很多孩子的生活条件比较好，不需要为了生存而学习;2.父母的财富使得孩子目之所及的东西都唾手可得，没有奋斗的目标;3.孩子迷茫，而父母却无法回答孩子所问“为什么要学习”;4.受不了学习过程中的艰苦、挫折以及压力和竞争;5.应试教育、课业过于繁重、枯燥等;6.情绪、情感等其他干扰因素，如父母忽视、吵架、离婚以及同学关系;
　　父母需要了解背后真正的原因，才能采取相应的措施。我不认为仅转去国学学校就可以把学习动机的问题解决掉。比较好的两个思路应该是：发现兴趣和鼓励。兴趣主要针对前三个原因，鼓励则解决第四和第五个原因。如果孩子是因为第六个原因，则需要通过亲子沟通或求助专业人士来解决。
　　如果孙楠的女儿本人对国学感兴趣，或受父母熏陶真的爱上了国學，那国学学校可能是不错的选择。否则，很可能是换汤不换药，或只是逃避了普校的考试、竞争而已。后者本质上和一些父母用留学的虚荣来诱惑没有动机、成绩一塌糊涂的孩子一样，通常无效。前些日，咨询室接待了一名刚去英国留学两个月就被遣送回来的学生，她因为吸食“笑气”并有售卖嫌疑被学校发现，受到退学并通报所有英国大学都不得再录取的处理。其实，她在国内的时候问题就挺多的，到了英国之后，人生地不熟，加剧了她的迷茫、压力，于是就开始网购“笑气”来减压、麻醉。
　　教育要量体裁衣，合适才好
　　可见，父母在教育上没有亲力亲为，仅指望花钱或换学校是不行的。不管是国学还是留学，适合孩子的才是好的。如何选择适合的教育之路呢？第一，要有良好的亲子关系;第二，父母要真正了解自己的孩子，知道他的兴趣、能力、弱点等，最好还要学会评估手段;第三，尊重孩子的意愿。动机从根本上要孩子自我激发，屈于父母被迫、被动的选择永远无法和自主、自发的选择相提并论;第四，关于学校选择和目标的设定，在这里可以将苏联心理学家维果斯基“最近发展区”的教育理论通俗地解读一下，那就是孩子踮起脚，努力跳一跳，能够达到的就是合适的。
　　父母教育和学校教育既要各司其职，也要相互补充
　　孙楠的儿子爱抱怨的情况，我依然不认为这是一个通过上国学学校就可以解决的问题。父母不能期待孩子在学校学几篇国学古文就能改掉爱抱怨的习惯。大体来说，我们现行的教育模式，学校主要提供知识和能力的培养，而习惯、道德、性格、情感等方面无论从教育的角度还是从心理发展的角度来说，父母才是最主要的老师，因此要比学校承担起更大的责任。当然，家庭教育和学校教育有交叉、重合的地方，二者缺一不可。
　　孩子很容易模仿和认同父母，所以要去了解孩子为什么会养成爱抱怨的习惯，反思孩子周围有没有也喜欢抱怨或无意中“鼓励”他抱怨的人？父母在教育功能上最简单、但并非最容易的办法就是榜样作用，想让孩子成为什么样的人，父母自己先要做到。
　　总之，父母想解决孩子面临的问题，首先要用心建立良好的亲子关系，在相互信任的前提下充分沟通，而非期待换一所学校就能解决所有问题。
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