社会钢琴教育多年来发展存在的问题及对策

来源:用户上传      作者:

　　摘 要：近年来，我国在钢琴的教育上取得了非常大的进步，可以说，在某种程度上已经形成了一个非常完善的体系了。但是随着社会的进步，很多的教育问题开始显现了出来，我国的社会钢琴在近几年的发展当中已经存在了很多的问题，本文结合了我国现代社会钢琴教育的问题进行了相关的分析，希望能够找出一些更多的对策，帮助我国的社会钢琴教育发展的越来越好。
　　关键词：社会钢琴教育;存在问题;解决办法
　　随着时代的快速发展，我国很多的人开始慢慢的接受的对钢琴的教育，钢琴的教育是一个国家的国民素质的体现。在很多的发达国家中，钢琴已经成为一种身份的象征，几乎每一个人都对钢琴有一定的了解，他也是国民素质的一种体现。
　　一、社会钢琴教育背景
　　社会钢琴教育可以促进个人的身心健康，提高个人的素质，并且，他也是社会教育的重要的一部分。随着时代的快速发展，人民的生活不断提高，更多的人们开始从物质生活转向精神的层面，现在，越来越多的人开始学习钢琴，提高自己的修养，陶冶自己的情操，所以，正是因为这种情况的出现，很多的钢琴教育机构开始慢慢诞生，所以引发了许多的社会钢琴教育的问题出现。
　　二、社会钢琴教育存在的问题
　　（一）教师的水平能力有限
　　很多人学习钢琴靠着自己的能力是非常困难的。所以必须得依靠老师的帮助来学习钢琴，所以，老师的能力高低将直接影响学生学习的好坏。现在钢琴教师非常的多，但是很多的老师本身的能力并不算太高。老师的本身能力就有一定的问题，就会很容易误导学生，导致他们的钢琴学习受到一定的影响。在学习钢琴的时候，很多的人第一选择就是找一个老师，所以很多的学生的钢琴演奏能力没有很大的进步，或者长时间的存在错误，就是因为老师的选择不够专业。
　　（二）缺乏有力的社会监管
　　在现在的钢琴教育当中，很多的人学习钢琴都会请家教或者单独找一个老师来帮助自己的学习，正是这一特点，导致社会上的文化行政部门不能及时的对这些进行管理，并且社会上有很多的不专业的机构，由于有关的部门管理不到位，导致钢琴教育存在很多问题。
　　（三）教学模式落后
　　近几年来，随着社会钢琴教育的不断深入，很多的机构在教学的模式上并没有进行创新，导致教学模式比较落后，同时，在一些教育的设备上的投资较少。老师在对学生进行教育的时候，只是利用传统的教学模式，不能因材施教，不能够对每个学生都得到有效的帮助，让他们失去了学习钢琴的兴趣，并且，使用一些较为落后的教材，不能够让每个学生学习到新的钢琴技巧，没有新的授课方式，课堂上索然无味，使人失去兴趣。
　　三、解决社会钢琴教学现存问题的对策
　　（一）选择合适的钢琴教育的教材
　　随着时代的快速发展，社会钢琴教育的发展脚步也是非常迅速的，但是，一些的钢琴教育机构并没有跟上脚步。在选择教材的时候并没有认真的选择，没有根据学员的实际水平去选择合适的教材。所以，一些机构要选择合适的教材，并且还要是正版的，比较有权威的，同时还要根据每个人的实际水平来选择，帮助学生们更好地学习钢琴，帮助他们提高自身的修养。
　　（二）采用灵活、多样的授课方式
　　在钢琴的教学中，老师应该在授课的方式上多多的下功夫，尽量采用非常灵活的授课方式。比如，在上课的时候，对所教的内容要分层次，分为前中后期，在前期要对内容有大致的掌握，普遍撒网，而在中期的时候就要帮助有困难的同学，进行一对一的辅导，提高钢琴演奏的技巧，后期可以让学生适当的学习一些比较完整的曲子，而且还可以与老师一同演奏，在演奏的过程中，找出问题，并悉心的教导。当然，这只是一个简单的概述，在实际的教学中，老师可以根据实际的教学情况作出适当的改变，但最根本的目的就是，改变传统的教学模式，让课堂变得活跃起来，提高学生对钢琴学习的兴趣。
　　（三）理论与实践相结合
　　钢琴演奏的实践性是非常强的，所以这就要求学生不仅仅只是弹奏几首曲子，而是要有随机应变的能力，在任何的场合，都能演奏不同风格的曲子。老师在帮助学生学习钢琴的时候，一定要幫助他们让学习的理论与实践相结合，让学习尽量的自己去摸索演奏的技巧，老师还要适当的提供一些帮助。等到学生有了一定的演奏技巧之后，在让他们通过伴奏的方式，多多练习，把钢琴的弹奏与技巧联系起来。
　　（四）有关部门的监督
　　随着人们的生活水平的不但提高，越来越多的人开始学习钢琴，但是，随之而来的就是社会钢琴教育出现的一些问题。所以，有关的文化行政部门一定要加强监督与管理，各个部门要对自己所管理的区域负责，一定要做到钢琴培训机构的合理性。还有要对一些教材的管理也要加强，尽量避免机构使用盗版的教材。从而为社会钢琴教育的发展提供一个良好的环境。
　　四、结语
　　当今的社会，人们已经从物质的享受慢慢的转向了精神层次的享受，所以越来越多的人开始学习钢琴，提高自己的自身修养，因此社会钢琴教育是目前我国国民素质的一种正常反应，也是当代我国社会文明发展的一个风向标。虽然我国社会钢琴教育取得了突飞猛进的发展，但也存在一些不可避免的问题，所以，我国应该加强对社会钢琴教育的管理与培养，在良好的社会钢琴教育环境中，让每个人都能接受学习钢琴教育的良好机会，以普遍提升我国的国民素质。
　　[参考文献]
　　[1] 冯晓.中国钢琴教学需要制定相适应的中国钢琴音乐教材和教法[J].北京：中国科教创新导刊，2008，28.
　　[2] 聂亚星.音乐教育专业钢琴教学“应用型”发展—社会业余钢琴教学的相关问题与思考[J].音乐创作，2013，08：192-194.
　　[3] 唐静.论教育经济主义对社会钢琴教育人文性的冲击[J].陕西教育（高教版），2013，11：22-23.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14832227.htm