浅析化工精馏高效节能技术开发及应用
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摘 要：在化工行业的发展中，化工精馏高效节能技术发挥着重要作用。因此，企业应该积极开展开发与应用工作。本文中，对几种不同的化工精馏高效节能技术开发方式进行了分析，并对该项技术的应用路径进行探究，以期为相关人员提供参考，推动化工企业稳定发展。
关键词：化工精馏；高效节能技术；分级换热节能；塔系热集成节能
0 前言
化工精馏技术是对物料进行分离，并对不同物料的性质进行分析、比较，实现对物料的分离、划分。在蒸馏塔中，运用化工精馏技术可以完成各项操作，此时会产生大量的热。基于热量的条件下，各个物质会形成导热性，同时实现气化组分，对物料的分离进行完善。另外，剩余的物料会进行冷凝、回收。整个环节中，会形成大量的损耗，有必要将高效节能技术应用在其中。
1 化工精馏高效节能技术的开发
1.1 分级换热节能技术
分级换热节能技术在应用中，需要将换热器安装在塔板的中间位置。基于此，可以保证蒸馏塔的中位、低位均可以得到有效的利用，从而进一步优化塔中的冷凝效果。此时，塔顶便不会形成明显的温度差。由于温度差得到了控制，便可以在实际工作中运用低品位的冷凝剂开展工作。在这一过程中，如果发现蒸馏塔的底部位置出现较高的温差，则可以在塔板的中部安装再沸器，以此来实现热量转换的目的。运用分级换热节能技术，能够实现节能的目的，提高化工精馏的效率[1]。
1.2 塔系热集成节能技术
在以往的化工精馏环节中，通常运用一个精馏塔进行工作。因此，会产生相对较多的能耗。将塔系热集成节能技术应用其中后，可以减少化工精馏过程中能耗的形成，对蒸馏塔的每个部位进行物料的平均分配。同时，以物料的挥发性为基础，能够对其进行更加详细地分析，便于对物料进行集中回收。在精馏过程中，如果组分物之间形成了较大的沸点差，则必须集中回收挥发度更高的物料。简单来说，塔系热集成节能技术的应用，实现了对不同沸点的有效结合，便于对性质存在差异的物料进行回收。因此，能够在根本上避免蒸馏塔中形成较大的温差，增强化工精馏环节的节能效果。
1.3 多效精馏节能技术
多效精馏节能技术的应用，对操作温度、压力具有较高的要求。当不同物料进入精馏塔时，能够对塔中已有的热量进行充分利用，并通过再沸器保证热量的充足性。采用此种方式，可以提高精馏的节能效果。实施高组分塔冷凝的过程中，能够节约该环节所需要的能耗，实现节能的目的。从当前的情况分析，多数化工企业已经积极将节能技术应用在精馏环节中，并且获得了理想的效果。但是，高效节能的水平依然有很大进步空间，需要化工企业予以重视，积极做好相关的研究工作，提高精馏过程中节能程度。
2 化工精馏高效节能技术的应用
2.1 充分掌握节能技术
化工企业在应用化工精馏高效节能技术以后，要想充分发挥该技术的作用，必须熟练掌握其的原理、应用方式等。如果未掌握节能技术的应用方式，盲目开展化工精馏作业，则很难实现节能降耗的目的。因此，在应用化工精馏高效节能技术时，企业应对相关人员进行教育培训，使其熟悉具体的操作方式。例如：企业可以聘请专业的技术人员，对化工精馏高效节能技术进行详细地讲解，并为工作人员提供实践练习的机会。当工作人员能够达到熟练操作的程度后，再将化工精馏高效节能技术切实应用在生产中，避免出现操作不规范等问题。
2.2 建设节能技术模型
除了对工作人员进行专业培训之外，化工企业在应用化工精馏高效节能技术时，还应该构建相应的节能技术模型。为了能够保证技术模式的合理性，需要技术人员对模型进行调整、优化，对于生产环节中存在的问题，进行系统地分析、探究。同时，可以运用技术模型开展实验工作，实现对不同问题的有效处理。长此以往，有利于实现对化工精馏高效节能技术的创新，提高节能降耗的整体效果。如果在技术模型中实现了对节能降耗技术的合理应用，则说明在化工生产的环节中，也能够发挥良好的效用，并为生产工作提供依据[2]。
2.3 积极提供技术支持
对于多数化工企业来说，虽然积极将化工精馏高效节能技术应用在生产中，但是却面临着技术问题。具体而言，由于化工企业不具有开发技术的能力，如果节能装置在应用期间出现异常问题，并不能自行进行处理。因此，技术单位必须加大重视，在出售技术的同时还应该给予技术支持。例如：技术单位可以派遣技术人员对化工企业的人员进行指导，或者为企业提供售后服务，弥补化工企业技术方面的不足。基于此，可以有效密切化工企業、技术单位之间的关系，最大程度发挥化工精馏高效节能技术的作用。
3 结语
综上所述，精馏技术是传统化工行业发展过程中，最为重要的技术之一。但是，由于该技术包含的的工序较多，会产生较高的能耗，违背了节能降耗、绿色发展的理念与原则。因此，要想顺应时代的发展趋势，促进化工企业稳定发展，应该将高效节能技术应用在其中，弥补生产环节存在的不足。需要注意的是，当前化工精馏高效节能技术尚未成熟，依然存在较大的提升空间，要求技术人员积极研究、创新，打破技术本身的局限性。
参考文献：
[1]张英杰，巩冠群，刘建周.化工原理理论和实践一体化学习模式探索—以精馏教学为例[J].高师理科学刊，2018，38（12）：87-89.
[2]史峰峰，董媛媛，朱俊生.化工企业精馏技术相关分析与应用[J].当代化工研究，2018（07）：59-60.
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