浅析移动互联网时代高校图书馆阅读服务研究

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　　摘要：在移动互联网飞速发展的大背景下，我国许多行业都发生了翻天覆地的变化。智能电子设备的普及，也进一步提升了人们对于阅读的渴望和需求。大学生作为我国的中坚力量，对新知识的学习欲望则更加强烈，且他们对移动智能终端的应用也了如指掌。并且通过移动智能终端来进行阅读的基本都是大学生。高校中图书馆的主要用途是为大学生学习提供方便，同时也提供了更加多样化的阅读方式。因此，探究在信息时代的大背景下，图书馆如何提升阅读服务，对图书馆服务质量的提升有着重要意义。
　　关键词：高校图书馆；互联网；阅读服务
　　一、移动互联网时代高校图书馆阅读 服务的挑战与机遇
　　技术的快速发展也改变了人们阅读方式，随着阅读载体的日益增多，电子书、手机阅读等方式逐渐渗入到人们的日常生活中。同时在移动互联网快速发展下，也为移动阅读带来了蓬勃生机，并迅速流行起来。在2012年时，手机的使用人数就超过了台式电脑的使用人数，成为使用人数最多智能电子设备。在手机中加入阅读功能，正好能够满足人们日常阅读的需求，这也开启了移动互联网时代的新的阅读模式。随着移动阅读量的不断上升，市场上的阅读模式也不断增多，这对高校图书馆而言，也给其带来了巨大的挑战。这些挑战不仅体现在新的阅读模式上，还有各种个性化订阅以及交互式阅读，这样的阅读方式能够让读者在阅读过程中有了更好的体验。
　　二、移动互联网时代高校图书馆阅读服务的制约因素
　　1、移动阅读市场复杂
　　移动阅读已经成为目前最流行的一种阅读方式。目前移动阅读市场的主导力量主要分为三大部分，分别是电信运营商、服务提供商以及终端厂家。三大运营商的主要优势体现在用户群体庞大，并且技术手段先进。而对于移动阅读服务提供商而言，他们主要的优势是同市场中的其他供应商形成了合作关系，并以此为基础，加强阅读内容的建设，在获得了大量移动阅读用户的同时，也占据了市场。电子阅读器的优点是能够模拟纸质书本，研发出无辐射、不伤眼以及待机市场长的功能特点，因此也逐渐成为电子阅读市场中的主导力量。
　　高校图书馆是学校内阅读资源的主要提供商，如何对用户准确的定位、并且提供个性化的阅读服务，成为目前图书馆所面临的最大的挑战，也是目前图书馆存在的主要问题。南京大学图书馆馆长洪修平指出：“高校图书馆的主要目的是为在校师生提供文献资料，而图书馆的阅读模式只是增加学生阅读兴趣的一种手段和方法。”因此，对于高校图书馆来说，他们的主要优势是图书资源丰富并且能顾提供良好的阅读环境。因此，在建设高校图书馆时，必须要注重阅读资源的类别占比，以及资源的品质质量，在提升学生阅读兴趣的同时，也要保持高度的专业性。
　　2、浅阅读现象
　　随着人们生活节奏的不断加快以及阅读产品的快速发展，移动阅读正逐渐成为一种流行的阅读方式，在为我们提供便利的同时，也造成了浅阅读现象的出现。导致这一现象出现的主要原因有很多。一是，随着人们的生活节奏加快，人们在阅读过程中逐渐趋向于寻找阅读那些对我们日常生活有帮助的作品，而不再去注重阅读的内容，因此搜索式阅读、跳跃式阅读出现的频率越来越高；二是传播媒介的迅速发展导致信息泛滥，人们不能有效的从大量信息中获取到有效的内容，使得人们的阅读效率逐渐降低；三是随着各种信息技术的出现使得随时阅读成为可能性，因此也增加了大量的阅读群体。
　　在信息时代，微博、论坛成为人们休闲时间中参与最多的媒体形式，这也使得人们的阅读方式逐渐趋向快餐式阅读，而阅读内容也由原先的专业性逐渐变得娱乐休闲性。虽然“浅阅读”成为当下阅读的一种主要阅读形式，但是“浅阅读”的存在却给人们带来了许多弊端，也深受专家和广大人民群众的担忧。其主要弊端主要体现在：一，浅阅读的出现会改变人们的阅读习惯，使得人们在阅读过程中只注重其中的内容，而不深思。对其中有疑惑的地方也是一扫而过，长时间如此会导致人们缺乏思考和判断能力；第二，浅阅读只会让人们关注自己感兴趣的话题，这对于三观还没养成的大学生而言，不利于其精神人格的养成，对其三观的形成也会造成巨大影响。三是，浅阅读不利于文化的传播。在文化的传播过程中，由于浅阅读的存在，因此人们对其中的主要内容不够深入，所以在文化传播中非常不利。这些问题应该要引起高校图书馆的重视，从而指定出科学合理的阅读计划，做好引导工作。将大学生的“浅阅读”习惯逐渐改为“深阅读”，这也是高校图书馆的重点工作之一。
　　三、移动互联网时代高校图书馆阅读服务发展措施
　　1、加强移动阅读空间构建
　　阅读环境和读者是息息相关的，不同的阅读环境也会影响到读者的阅读效率，因此高校圖书馆在数字化发展的过程中，还要营造出良好的阅读环境。高校图书馆在不断建立更加完善的智能化设备后，还应该为读者提供相应的技术服务。同时网络的快速发展，也让图书馆意识到无限的必要性。图书馆覆盖无限网络，一方面能够让读者更加方便的进行阅读，另一方面也能够让其享受整个阅读过程。
　　2、加强多元阅读服务途径构建
　　随着社会的不断进步，越来越多的阅读设备被生产出来。在丰富人们日常生活的同时，人们的阅读习惯也在不断的被改变。所以，高校图书馆还应该顺应时代的发展，在更新服务理念的同时，还需要进行技术的创新。从而为读者提供多样化的阅读模式。要构建移动图书馆，为用户提供移动阅读模式，这也是目前图书馆研究中的热门话题之一；以微博提供阅读服务，据统计，大多数大学生都喜欢在微博等客户端上进行沟通交流，因此图书馆也可以以微博为传播媒介，来为大学生们提供阅读服务。在微博上可能同他们展开深入的交流，同时还能够及时的更新图书馆的转态以及对新书的通报等，以此来指导读者的阅读。并且在此类平台上还可以增加大量的原创小说以及经典电子书等，这样在吸引大学生的同时，也能够丰富他们的课余生活。
　　3、加强立体化阅读指导
　　所谓的立体化阅读其实就是为大学生们推荐好的阅读作品，同时还可以依据学校实际情况开展相关的知识讨论与观看视频等活动，通过同大学生的积极互动，从而对其进行指导，以此来提高大学生在阅读中的阅读效率，同时还可以加强推荐，引导他们看好书，读好书；如果有条件的图书馆还可以对读者进行培训，并通过多样化的信息传播方式，来引导读者到图书馆中阅读图书。同时高校图书馆还需要对新入学的学生进行培训，加强对新生的引导工作，以此来提高学生的阅读兴趣，在信息爆炸的这个时代中，图书馆中还应该配备适当的咨询服务，这样能够有效避免读者盲目查询，有助于学生在海量资源中以最快速度获取到对自身有用的资源。
　　结语：
　　移动互联网的飞速发展，使得高校图书馆面临巨大的挑战。因此图书馆应该顺应潮流，做出相应的转变，避免与时代脱轨。同时图书馆还应该根据自身的实际情况，从而开展适当的阅读服务，并结合图书馆自身的优势，以提升图书馆服务水平为目的，对读者进行深入分析，从而完善图书馆的服务功能，进而建设出服务水平高、资源丰富以及科技含量高的校园图书馆。
　　参考文献
　　[1]孙琴.高校图书馆阅读服务在移动互联网时代的分析[J].才智，2015（12）.
　　作者简介：刘艳红（1974.03-），女，湖南省益阳市人，本科，湖南工艺美术职业学院，馆员，阅读推广。
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