洛阳市县级图书馆数字化建设对策与建议分析

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　　摘 要 本文调查分析了洛阳市县级图书馆数字化建设取得的成就和存在的问题，鉴于此，提出了县级图书馆数字化建设的对策和建议，希望能为促进洛阳市县级图书馆发展提供有益的借鉴和参考。
　　关键词 县级图书馆;数字化;建设;问题;对策
　　引言
　　纵观洛阳图书馆数字化建设实际，各高校（河南科技大学、洛阳师范学院、洛阳理工学院）图书馆数字化建设虽然已取得了一定的成绩，但洛阳市下辖各县级图书馆的数字化建设却严重滞后，无法满足县乡读者及用户的各类信息与资源需求。因此，实现我市县级图书馆数字化是当前带动提高乡镇地区群众信息素质、解决三农问题亟待完成的任务。
　　1 凸显的问题
　　1.1 共享数字资源使用的多，自主开发的少
　　从笔者的调查可知，虽然洛阳市下辖八县一县级市的图书资源数字化建设取得了一定的成就，但都主要以共享国家、省市图书馆的数字资源为主，在自主开发符合当地经济社会文化发展状况的自建数据库方面，建设水平远远滞后。除孟津县、新安县、汝阳县及偃师构建了体现地方特色的地方文献数据库，其他五个县在地方特色文化数字化建设方面所作的努力并不够。
　　1.2 缺乏专业人才及技术支撑
　　目前洛阳县级图书馆的建设情况并非尽如人意，特别是从图书馆服务人员的学历、职称、学科、年龄结构来说，图书馆的专业队伍不能满足用户的需要，也不符合国家有关部门对图书馆从业人员的基本要求和规定[1]。员工整体年龄、学历、职称结构不合理、知识结构不全面、计算机网络技术应用能力不强等问题，致使网络信息多媒体新技术在县级图书馆得不到有效的应用，数字信息业务水平低，很难使县级图书馆数字化服务水平推進一个新的台阶。
　　1.3 数字资源建设及设备购置经费不足
　　信息资源的数字化建设离不开数字资源以及电子设备的购置。图书馆购书经费不足一直是困扰县级图书馆的问题。有限的文献购置经费用于购买纸质书刊已捉襟见肘，数字资源的投入又从何谈起。在县级图书馆数字化建设中，小额设备维护费可从日常办公经费中支出，但对于大型设备购置费用必须经过专项申报拨付，这就导致在数字图书馆建设时期，在相关资源、设备购置上县级公共图书馆处于被动位置。即使一些县级图书馆争取到了购买电子资源的专项经费，但由于受数据库使用权限等因素的制约，多数图书馆的信息数字资源仅限本馆浏览，并未实现县域读者随时随地查阅的效果。
　　1.4 有限的数字资源并未充分利用
　　洛阳市各县级公共图书馆电子阅览室均配备有几十台电脑，安装与后期维护工作尤为费时费力，这就至少要有l-2名较专业的工作人员。而县级图书馆由于缺乏专业技术人员，计算机管理、维护方面具有相当难度;此外，由于上机读者数量较多，且相对于大学生读者，基层读者中电脑知识贫乏的读者较多，经常会有误操作或误删除等使系统遭破坏。此外，外来移动存储工具等设备带来的垃圾文件，互联网病毒传播、盗号工具、网页挂马、谍件、钓鱼网站、广告插件、灰色软件等方式很容易使得数字化图书馆局域网内的电脑感染各种病毒[1-2]，这使得公共电子阅览室没有发挥作用，从而不能有效地满足广大县域读者对电子类资源和网络信息资源利用的要求。
　　2 对策和建议
　　2.1 更新服务理念，提高建设图书资源数字化意识
　　县级图书馆必须采用现代新技术、新设备、新理念来引领全民阅读的新方式，充分发挥县级图书馆的文化传播和文化阵地的重要作用。新技术的使用让读者意识到图书馆不再受时空的限制，可以通过网络等平台自由地获取图书馆的电子资源。县级图书馆也不再受物理空间限制，读者可以通过新媒介和新技术充分获得和使用图书馆的各类信息资源，形成利用图书馆的新方式和新思维。
　　2.2 以数字资源建设为核心，建设特色信息资源体系
　　结合各县乡当地独特的社会、经济、文化、历史、 民俗等资源，县级公共图书馆可以通过实地走访、现场采集、网络查询或与相关部门或单位协作，整合图片、音像、文字、实物资源，有效地推动地方文献与信息数据库建设，形成特色鲜明、结构合理的文献与信息资源建设体系。考虑到县级图书馆技术力量薄弱、人员素质不高、数字化资源贫乏等问题，县级图书馆在数字化建设过程中，可以通过加强与省、市图书馆等大馆的合作、通过资源共建共享工程，共享省级、市级图书馆的优质数字资源。
　　2.3 发挥文化主管部门主导作用，加强数字化建设的宏观指导
　　建设公共文化服务体系应突出政府的主导地位，并加强县级图书馆在建设中的作用与地位。县级图书馆的数字化建设也应遵循这一基本原则，突出政府的宏观调控与指导。县级和基层图书馆由于人力、物力以及财力有限，加之数字化建设经验不足，其数字化建设道路会存在各种各样需要克服的困难，这就需要市县文化主管部门充分发挥政府职能，给予一定的经费和政策支持。例如，贫困县都有一定的扶贫经费，政府可考虑从当年的扶贫经费中切出一块用于县级图书馆数字化建设工作;也可选派出若干专业技术人员对县级图书馆数字化建设工作进行实地指导，等等。
　　2.4 建立人才培养和技术保障的长效运行机制
　　必须加强对县级图书馆员的专业培训，提高他们的业务素质，唯有这样才能适应信息时代图书馆数字化建设工作的需要。通过改革图书馆用人制度，不断积极地引进专业人才，对现有的县级图书馆人员定期、分期、分批进行专题培训，提升图书馆人员的数字化服务素质和能力。要解决图书馆资源的网络问题，可将县级图书馆网络并入现有的各级政府信息网络平台，这样可减轻县级图书馆的经费负担，还可获得技术保障;此外县级图书馆通过与省级、市级大馆的合作，依托省级、市级图书馆的资源、技术来提升自身的服务层次，建立本地区的合作数字与信息资源咨询系统，在县区内实现各类电子资源和服务的共享与共用。
　　2.5 加强对共享数字资源的宣传与推广工作
　　2011年12月建成了省市县三级共建的河南省数字图书馆;国家通过基层图书馆数字资源提升活动在2015年向县级图书馆推送总量为4TB 的特色优秀数字资源;洛阳市图书馆网站数字资源亦为广大市民提供了高质量的数字资源。县级图书馆可以向读者讲解和展示各类数字资源，如电子图书、电子期刊等，并在现场演示各类数字资源的阅读和使用方法，让读者充分感受到数字化阅读所带来的便捷，这样才能推动更多的读者接受数字化阅读;此外，还需加强对广大读者信息素养的培养。通过在网站上进行讲座、宣传、广播和阅读体验等形式对数字化资源及其使用方式进行全方位宣传，使他们更加关注县级图书馆的数字化建设，进而促进县级图书馆的数字化建设进程。
　　2.6 开展移动图书馆服务
　　洛阳市九个县（县级市）均开通了微信公众号，但总的来说，各县级图书馆微信公众号发帖数量少、发帖频率低且在微信公众平台上与用户之间零互动，建设水平也参差不齐。在所有县级图书馆中，新安县图书馆微信公众平台涵盖内容最全面，包括图书、期刊、视频等各种优质数字资源的推送和读者业务的办理;而嵩县图书馆微信公众号则几乎无任何运营内容，沦为一种摆设。微信公众号建立容易，难在吸粉和发挥影响力。要吸引更多读者的关注，并做好粉丝维护，公众号的内容发布是核心[2]。必须从读者需求角度出发，结合图书馆自身的品牌特色，提供读者所需、有用的内容，才能吸引更多的读者关注、保持稳定的读者数量，做一个有温度、有活力的微信公众号。
　　参考文献
　　[1] 谭昆.对西部地区县级公共图书馆评估后的思考——以昆明市县级公共图书馆为例[J].图书馆理论与实践，2011，（7）：99-102.
　　[2] 韩梅.公共图书馆微信公众号的应用价值研究[J].中文信息，2018， （11）：30.
　　作者简介
　　冯娜（1983-），女，河南洛阳人;学历：硕士，助理馆员，现就职单位：河南科技大学，研究方向：图书情报管理。
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