实训在计算机专业教学中的作用分析
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摘 要：当前很多计算机专业教学中，教学内容安排缺乏创新性，并未与现代社会发展需求相结合，计算机专业课程设置过于笼统，学生参与积极性不高，导致计算机专业教学效果并不理想，学生的计算机操作水平也相对较低。我们应该将实训融入到计算机专业教学中时，结合计算机专业教学需求以及学生计算机水平出发，以计算机软件、电子技术应用以及计算机及外设维修等专业为例，科学安排实训课程，优化实训内容，巩固学生计算机专业知识，并强化其实践操作技能，从而推进计算机专业实训教学的高效开展。
关键词：实训 计算机专业教学 作用
一、实训在计算机专业教学中的作用
1.理论与实践相统一，课程与生活相结合
实训在计算机专业教学中发挥着重要的作用，促进了理论与实践的有机统一，令计算机专业课程与具体生活相协调，为学生计算机专业能力的提升创造优良条件。在计算机专业教学过程中，当学生掌握计算机专业理论知识后，通过实训可将理论知识融入到计算机实践操作中，促进二者无缝衔接，以确保学生掌握计算机本领，全面提高学生的计算机操作技术水平，培养学生的计算机专业素养，为学生走向社会参与工作提供可靠支持。比如在计算机及外设维修专业教学过程中，在理论教学的基础上，要组织开展实训活动，让学生将所学计算机及外设维修相关知识融入到实践操作中，切实强化学生的动手操作能力，促进学生计算机水平的提升。
2.提高学生专业水平与实践技能，改善人才培养效果
在计算机专业教学过程中，可以将实训课程看作是理论教学的辅助，促进了理论教学的延伸，在实训的过程中对学生的理论知识进行有效巩固，并提高学生的计算机专业水平，强化其实践技能，改善技能型人才培养质量，为社会主义现代化建设培养优质人才。计算机专业教学中实训的开展，有助于锻炼学生问题分析与解决能力，培养学生思维敏捷度，锻炼学生应变能力，从而更好的满足企业对计算机专业人才的多元化要求，推进学生的全面健康发展。比如在计算机及其应用教学过程中，要充分发挥实训的辅助作用，通过实训活动来锻炼学生计算机应用能力，促进学生计算机水平的提升，从而改善计算机专业人才培养质量。
3.推进教育改革，增强社会自主创新能力
将实训课程融入到计算机专业教学中，有助于推进教育改革，间接程度上增强整个社会的自主创新能力，对于整个社会的和谐健康发展具有重要意义。具体来讲，实训是一个系统化过程，能够将理论知识与实践操作合二为一，是知识与技能循序渐进、不断深入的过程，现代社会发展新时期，教育体制深化改革，教育也面临着特殊的形势，既要保证教育的连续性，又要注重学生实践技能的培养。实训课程的开展，凸显出实践操作在整个计算机专业教学中的重要性，有助于优化计算机专业教学体系，为教育改革的实现提供助力。就计算机专业教育来说，实训是教育创新的关键点，突破了传统计算机专业教育的局限性，计算机教育的系统化特征得以凸显出来，为更好的满足社会发展对计算机专业人才的多元化需求，通过实训可推进计算机专业教学的科学化开展，实践应用技能在教育领域占据着重要地位，技术应用型人才培养效率得以改善，长此以往，对于社会自主创新能力的提升也具有重要推动作用。
二、实训课程入门指导，教师示范操作
在计算机专业实训教学过程中，为提高实训教学的整体效果，有必要开展实训课程入门指导工作。从根本上来说，计算机专业实训课程入门指导的开展，就相当于打开了计算机专业实训教学的大门，能够对学生计算机实践操作提供指导，以促进实训教学活动的顺利开展。在计算机专业教学过程中，实训课程的入门指导需要计算机专业教师全面把握教学需求、学生认知能力以及计算机专业水平，在综合分析的基础上，就计算机专业教学中的理论知识进行回顾总结，依据实训课程安排将实训课程内容及实训课操作流程告知学生，促使学生在脑海中构建计算机专业知识体系，并自觉将计算机专业理论知识与实践操作联系起来，感知计算机专业魅力，并积极参与到实训课堂活动中，从而促进学生得心应手的解决计算机专业问题，为学生计算机专业水平的提升奠定坚实的基础。
在计算机专业实训教学的过程中，教师要进行规范的示范操作，令学生更为直观且生动的学习计算机操作技能，对于学生计算机操作行为习惯的养成具有重要意义。在实训课堂教学中，教师示范操作可以令学生感知到正确且规范的计算机操作流程，强化学生的认知，促使学生学会如何规范化、系统化的运行程序，促进学生计算机专业素养的形成。针对计算机专业教学中的重点内容与操作环节，在实训过程中教师可采取分步示范操作的方式，就知识点和操作技能进行讲解的同时，引导学生结合知识进行实践操作，将理论知识与实践操作紧密结合，从而强化学生的计算机操作能力。
比如在计算机编程实训操作中，教師可引导学生对计算机编程理论知识进行复习，之后进行实践操作，教师在示范操作时，从指令输入到输出分布为整个操作流程，教师一边讲解知识，一边进行示范操作，以促进学生对计算机编程知识进行吸收内化，加深学生的注意力，以促进学生计算机操作技能的增强。
结语
总而言之，在社会主义现代化建设事业中，对专业技能型人才的需求明显上升，在计算机专业教学中，要充分发挥实训的作用和价值，积极整合计算机专业教学资源，创新教学方式，将专业理论知识与实践操作紧密结合起来，全面提高学生的计算机专业能力，从而为社会提供综合型计算机人才，推进整个社会的良性运行。
参考文献
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[2]卢艳静，付新建.浅议计算机专业技能实训开发[J].河南农业.2011（08）.
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