大提琴在民族管弦乐合奏中的演奏技术训练与应用

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　　摘 要：大提琴是在十六世纪末由欧洲人创造出来的，其由十五世纪的低音奥尔琴慢慢演变为现在的大提琴。大约在二十世纪初，大提琴才出现在中国人的视野中，许多演奏者将大提琴与我国的传统乐器相结合，这种结合中西方乐器的方法使演奏出来的音乐更加具有感染力。在民族的管弦乐合奏过程中，大提琴一直处于不可或缺、无可替代的地位。本文通过研究大提琴在民族管弦乐队中的作用、演奏训练的技术、演奏技术在民族管弦乐队的应用，来探究能够影响大提琴演奏质量的因素。
　　关键词：大提琴演奏;技术训练;民乐合奏
　　0 引言
　　随着音乐的发展与不断进步，大提琴在管弦乐队中不仅可以作为伴奏乐器，也可以与民族管弦乐队进行合奏。为了使大提琴能够演奏出更好的乐章，演奏者可以根据大提琴在演奏过程中出现的各种问题进行研究，找到适合大提琴的演奏的方式和方法。
　　1 大提琴在民族管弦乐队中的作用
　　我国许多较为传统的乐器的音域主要集中在中音和高音，但是在乐队演奏中需要有低音的存在。低音是音乐的基础，如果乐队在演奏中没有包含低音，那么就会显得音乐没有协调感和感染力。因此，大提琴没有出现时，乐队一般会采用大胡、革胡等音域较低的乐器，或是将弹拨类的乐器改为能够进行低音演奏的乐器。这些乐器虽然与大提琴的演奏方式和材料都较为相似，但是大提琴带来的感染力较为强烈，所以一经出现就得到了广泛应用。
　　大提琴是乐队演奏中重要的一部分，这是因为大提琴具有多种功能。其不仅仅可以为乐队伴奏、和声，而且还可以演奏低音的乐章，所以在与我国的民族乐器进行合奏时，才会创造出美妙的乐章。
　　2 大提琴的演奏技术训练
　　世间上的一切事物的演变都有规律可言，因此在进行大提琴演奏时，可以运用科学的演奏规律，不同的训练也会形成不同的音乐，感染力也会有些不同。
　　2.1 左手演奏技术训练
　　大提琴在进行左手演奏训练时，首先要保证手型标准，使左手能够在各个琴弦上自如的切换，手型呈现出弧形，并且保证音准时，能够弹奏出需要转换各种手法的曲目。在进行单音和双音练习时，需要保证手型不会发生改变。所以可以在进行弹奏过程中，让左臂保持在一个水平的位置上，手指只在固定的位置内进行移动。
　　换把包括同指换把、异指换把和伸张指换把。左手在进行同指换把训练时，应该掌握拇指与其他手指之间的距离，在进行高、低把位互换时，需要拇指与手指一起移动。同指换把需要手指在琴弦上固定一个力，在没有完成换把时，不能松掉拇指之间的交汇点。在进行换把时需要注意保持手型的姿势。在进行伸指换把时，需要在手指离弦之后，手指伸开。
　　2.2 右手演奏技术训练
　　大提琴通过右手可以进行震音、连音、跳音。在进行震音时，可以运用右手进行有节奏的震动弹奏碎弓，从而演奏出震音。在进行震音演奏时，需要保持放松，尤其是肘关节。在奏音头加重音，是用右手的食指对碎弓加压弹奏出来的。
　　3 大提琴演奏技术在民族管弦乐队的应用
　　在作品《十里铺》中二胡的音色使其能够弹奏出刚性和柔美的曲子，如果加上大提琴低音声部的震音就可以演奏出急躁的感情色彩。将二胡的音色变得柔美，与大提琴在A弦和D弦进行演奏相结合，能够演奏出一副恬静淡雅的景象。
　　4 影响大提琴演奏质量的相关因素
　　大提琴能够表达出优美的音色，这与演奏者进行的不同的演奏方式和技巧分不开，同时也与音乐需要带有的旋律、节奏、节拍、速度等因素有关。
　　4.1 节奏、节拍、速度
　　节奏是作品创造的基础，大提琴在乐队中具有调整节奏作用。在进行低音声部的演奏时，伴奏一般会采用四分音符和八分音符，这些音符需要结合音乐的旋律灵活地演奏出来，才能体现出音乐的主旋律。
　　如今，大提琴已经成为民族乐团的一部分，所以它具备着一些任务。演奏者在进行演奏时，需要掌握节拍、节奏、速度之间的结合，学习大提琴分谱和乐队总谱，使其能够在练习时，能够掌握各个节奏与音符之间的关系，将其融合起来，演奏出美妙的乐章。
　　4.2 音色
　　不论哪种乐器都需要保证音色纯正，在民族管弦乐队中，大提琴的演奏具有圆润的音色，能够使其与一些民族乐器更好地结合。那么演奏者在运弓的时候就需要做到音色纯正，将琴弦以及弓子运用自如、换弓连贯。
　　4.3 演奏风格
　　在演奏民族的乐曲时，需要了解创作乐曲的背景和想要表达的感情，才能演奏出符合民族特色的乐曲。在做过一些调查之后需要研究应该运用哪些弹奏技巧进行演奏。这需要演奏者具有丰富的大提琴演奏技巧和方法，并且能够将其运用到民族乐器的演绎过程中。
　　5 结语
　　随着时代的发展，演奏者学会将中西方的乐器进行结合，从而表达出更加美妙的音乐。如将大提琴融入民族管弦乐合奏，能够用大提琴独特的低音聲部来为乐曲渲染气氛。同时，运用大提琴的不同弹奏技巧会使其产生的感情色彩也不相同。因此，大提琴演奏者需要借助其渲染我国音乐的特色，不断提升自身的音乐素养。
　　参考文献：
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　　[4] 敖峥.浅论大提琴艺术在我国的民族化[J].中国音乐，2010（04）：263-265+268.
　　作者简介：李娇娜（1981—），女，辽宁北镇人，硕士研究生，讲师，研究方向：音乐表演大提琴演奏。
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