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创新大学生网络思想政治教育工作研究

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  摘要:思想政治教育可以健全大学生的人格,使得大学生在掌握必要的文化知识的同时必须具备较高的思想价值观,将民族的灵魂体现出来,给将来的社会建设投入更多的储备力量,因此高校要做好思想政治教育工作。
  关键词:大学生;思想政治教育;工作研究
  对大学生进行思想政治教育工作能培养大学生的思想意识,使得大学生拥有较高的政治素养,对大学生网络思想政治教育工作进行创新,能促进大学生全面发展,这样可以有效提高大学生思想政治水平。
  1 对大学生思想政治教育实施创新的必要性
  对大学生实施思想政治教育能够健全大学生的人格,让大学生养成良好的思想教育道德素养。思想政治教育的实施可以将教育理念进一步健全,并对教育事业深度探索,推动教育事业不断发展。对大学生实施思想政治教育,能够引导高等教育工作的开展。在新的社会背景下对思想政治教育工作不断进行创新,并在其中加入思想政治教育方面的内容,推动高等教育不断发展。做好大学生思想政治教育的创新,深入贯彻思想政治教育内容,推动高等教育不断发展。时代在不断发展,大学生面临的环境更加多元化,大学生只有全面发展才能够满足时代需求。这就要求高校不断丰富教学内容,提升学生的道德素养以及思想政治意识,对于大学生未来的发展来说会十分有利。
  2 当代大学生的思想特征
  2.1 思想积极、信念薄弱
  当代大学生思想意识十分先进,具有积极进取不断上进的意识,同时具备超强的爱国情怀,并具有较强的民族感,对党十八大的内容认识的比较充分,从情感、理论均得到强化。特别是近年来在经济时代的不断推动下,大学生对未来的发展更是充满期待。但是,相应的一些西方理论对大学生也造成一定的冲击,使得大学生信念上不够坚定。
  2.2 坚持以自我为中心
  目前的大学生信息的来源十分广泛,接收的信息量更是十分大,大学生的思维相对来说也比较活跃,对事物的判断能力十分清晰,时常将自我作为中心,敢于将自己不同的见解表达出来,做事比较有自信。但是,大学生也呈现出鲜明的个性化意识,价值取向具有多元性。仅仅从问题的表面来观察,对问题的认知能力会进一步加强,处理问题的时候更是不考虑后果,盲目尊崇拜金主义、享乐主义等不良思想,社会责任感普遍比较低下。
  3 创新大学生网络思想政治教育的策略
  3.1 对理想信念教育进行强化
  对社会主义核心价值观进行坚持,深入贯彻中国特色社会主义思想。深入对“中国梦”进行研究,构建社会主义思想价值观的长效机制,使得当代大学生能够对中国社会主义核心价值观进行认同。高校需要定期对大学生开展爱国教育,开展各种社团活动,培养大学生良好的爱国意识和正确的思想价值观,利用社团將学生的引领作用有效发挥出来,采用多种学习方式进行学习,利用主题活动来提高感染力,将教育的实际效果进一步增强。
  3.2 对网络思想政治教育进行强化
  建设过程中需要以“易班”为具体建设契机,对网络思想政治加强教育,对微博、微信公众号等加强应用,将育人的覆盖面积进一步加强。对新媒体加强应用,举办具体的热点学习活动,了解学生具体的思想状况,并对学生的具体学习过程进行动态跟踪,对于单向传递存在的不足进行纠正,将网络思想教育的黏合度进一步提升,扩大其影响力。对舆论导向有效进行维护,鼓励学生积极参与网络讨论与沟通,提高学生对网络的满意度,给学生创设一个愉悦的情境,使得学生可以接受思想政治教育,将网络的正面错误进行纠正,对舆论的导向积极展开引领。
  3.3 弘扬优秀的传统文化教育
  对大学生进行思想教育时,有必要将传统文化结合其中,让中华文化优秀的文化可以进入校园,给学生创建能够彰显才华的舞台,使得学生能够继承优秀的传统文化。文化对一个国家一个民族来说是灵魂,文化自信更能彰显民族自信。这就需要对国家和民族的独立进行捍卫,弘扬优秀的传统文化,在弘扬的基础上不断进行创新。对传统文化进一步加强教育,开展十分丰富的文化活动,给学生打造一个良好的校园环境,让学生增强文化自信,能够真正以文育人。
  3.4 加强党建工作
  学生党员在大学中属于重要群体,对学生做好党建工作,做好党建工作的创新,对党员的服务宗旨以及大局意识进行强化,将学生的示范作用有效的发挥出来。对学生党建项目模式进行探索,将社会实践作为主要的平台,打造具有特色的实践品牌活动,将党员的实践能力不断增强。创新活动载体,开展党员知识竞赛,对新媒体有效进行结合,及时宣传榜样典型。对学生的党建进宿舍工作进行加强,对大学生进一步做好思想政治教育工作,确保教育不会留下死角。
  3.5 对辅导员队伍加强建设
  大学的辅导员对大学生发挥的作用是极大的,高校有必要加强辅导员队伍建设,让辅导员成为大学生知心的朋友和健康的导师。因为辅导员在学生的日常生活中与学生接触的时间最多,对学生的教育引导是最多的。对大学辅导员队伍做好建设,促进大学辅导员队伍进一步专业化。对辅导员队伍建设的各种规定落实到位,确保辅导员的福利待遇,给辅导员搭建一个良好的平台,促使辅导员可以全身心的投入工作中,从而将自身的热量有效发挥出来,全身心的对待工作,对大学生的思想教育工作进行强化,端正大学生的思想教意识辅导员对职业认同感需要进一步加强建设,将教育事业作为自己的终身事业。对存在的问题有效进行分析,提高自身解决问题的能力,帮助学生解决成长过程中遇到的困难,使得学生的综合素质能够全面提升,让思想政治教育能够具有较高的时代性。
  3.6 实施多方联动
  对大学生进行教育,最好能够实施多方联动,因为思想政治教育不仅和学生的未来具有一定的关系,还和社会以及国家的发展具有一定的关联。单单依靠学生工作这支队伍是不够的,家庭、学校、社会三方面需要有机结合在一起,各个部门更应该做好联动工作,对工作机制有效进行健全和完善。将各个部门中人员的积极性调动起来,做到教书育人和管理育人。通过多方联动对学生实施政治思想教育,将学生的思想水平进一步进行提高,在教育的各个环节中将思想价值贯穿到位,打造一个全方位的育人格局。
  3.7 实施新媒体教学创新
  大学生思想政治教育在不断创新,针对目前大学生身处的环境来说,新媒体的出现对于思想政治教育具有一定的关联,这就有必要对大学生将新媒体概念的知识全面普及,让大学生能够理解新媒体,并学会正确的使用新媒体。处于新媒体时代,大学生对信息的获取会更加多样化,信息多元化属于双刃剑,信息过于复杂很容易对大学生的价值观造成误导,这就更加需要针对新媒体建立合理的课程,引导大学生树立正确的思想价值观,思想政治教育工作的实施可以和新媒体技术有机融合,创新教学方式。
  4 结语
  处于新的形势下,大学生思想政治教育工作具有一定的可持续性和连贯性。这就需要坚持以学生为本,立足于学生的实际需求,以学生的成长和成才作为重点,并结合新的特点,对工作方式有效进行创新,给学生提供良好空间,使得大学生的思想政治教育工作能够充满活力。
  参考文献:
  [1] 王莹,于钦明.高校网络思想政治教育工作创新研究[J]. 思想理论教育导刊,2017(04).
  [2] 何祥林,陈梦妮.以人为本视阈下的高校网络思想政治教育创新研究[J].学校党建与思想教育,2017(04).
  [3] 刘艺洋.新媒体环境下大学生网络思想政治教育的创新途径探析[J].决策探索(下半月),2017(02).
  [4] 刘春玲.加强高校网络思想政治教育工作的探讨[J].吉林建筑大学学报,2017(06).
  (作者单位:天津职业技术师范大学)
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