高校落实精准化就业指导服务的策略研究

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　　摘 要 高校精准化落实就业指导服务是提升大学生就业工作有效性的保障。目前高校大学生就业指导服务日臻完善和丰富，然而就业指导服务的精准化、精细化仍然欠缺。本论文聚焦于高校精准化就业指导服务支持体系构建的目标，阐明目前高校就业指导服务现状和特征，阐明高校精准化落实就业指导服务的必要性，构建精准化高校就业指导服务路径。
　　关键词 精准化 就业指导
　　中图分类号：G640 文献标识码：A
　　1高校落实毕业生精准化就业服务指导的必要性
　　1.1当前经济大环境对毕业生就业的影响
　　第一，毕业生人数持续增加。2017年高达795万，较之去年增加了30万，这还不包括出国回来的人和历年待就业的人数;第二，经济下行，产业结构调整使得就业机会减少，特别是传统劳动密集型的岗位需求减少转而向技术应用型的岗位需求增加，这对毕业生的就业竞争力提出了更高的要求。
　　1.2毕业生就业价值观念转变不够彻底
　　毕业生就业竞争力日益加剧的情况下，很多毕业生的就业期望值居高不下，择行业、选地区、挑单位、讲薪酬等，不能客观的评价自身的条件，不能正确认识当前的就业状况。
　　2高校大学生精准化就业指导服务的现状
　　2.1就业指导教师专业化水平不高
　　目前，高校從事就业指导工作的老师多为辅导员兼任，各种专业背景出身的辅导员，没有系统全面学习过职业生涯规划和就业指导的知识，虽然学校定期有组织老师参加培训和学习，但是总体上就业指导教师的理论水平和职业指导实践能力不强。
　　2.2就业信息发布精准化程度不高
　　学校发布就业信息发布的途径，主要是通过传统的招聘会和互联网+时代新媒体平台，虽然学校在组织的过程中，尽可能的根据公司的行业性质、用人专业需求等进行划分，仍未能全面的针对不同职业技能、择业地区、专业匹配度等不同情况的学生进行精准就业信息推送。
　　2.3职业生涯规划教育系统性不强
　　目前高校开展职业生涯规划教育主要有两种形式，一种是学校主办的职业生涯规划教育，包括职业规划与就业指导类选修课、个体咨询与辅导等;还有一种是由学生会社团组织的职业生涯规划类活动，如职业规划设计比赛活动，讲座等。尽管很多高校都在开展相关的职业生涯规划教育，却由于起步较晚，实践经验不足等原因，收效不理想。
　　2.4大学生职业规划意识淡薄
　　据调研，目前有近半数大学生对职业生涯规划没有深刻理解，职业生涯规划的意识淡薄，没有针对个人的具体情况制定科学合理的职业规划，在职业发展选择上比较盲目，跟风现象严重，出现考研热和考公务员热等现象。而近年来不断加大的就业压力更是加重了这种趋势。
　　3建立健全高校大学生精准化就业指导服务的策略
　　3.1打造专业化就业指导服务队伍
　　加强就业指导队伍专业化、职业化、专家化建设，使从事就业指导工作的老师具备较强的专业知识、能力和素质，掌握职业生涯规划理论和技能，对大学生进行专业化指导。除了按常规的学生所学专业和学科分类外，更多的是按大学生的就业要求、期望、特点、条件等进行分类，充分运用职业生涯规划的理论和技能，针对不同类型的学生进行不同内容、不同方式、不同程度的指导。
　　3.2建立精准化就业信息发布平台
　　“互联网+”时代，学生需要更加高效便捷的信息，因此提升求职服务的针对性和共享性，帮助大学生从海量繁杂的就业信息中获得有效信息，是就业指导工作发展的关键。要做到精准推送就业信息，要求就业指导教师同时掌握着学生想要什么的工作和用人单位想要什么样的人才，这样既可以向学生推送更多对他们有用的招聘信息，也可以向用人单位推荐符合要求的学生。学生方面，建立学生成长档案，记录学生的获得的知识、能力、性格类型以及感兴趣的行业和职位。用人单位方面，收集用人单位招聘时所必须的学历、技能和招聘所倾向的性格特点等信息。在准确掌握了两者的信息之后，通过新媒体平台，可以将招聘信息精准地推送给学生。
　　3.3开展系统化职业生涯规划教育
　　从新生入校开始开展系统化的职业生涯规划教育，并针对不同阶段学生的特点和需求，采取不同的方式和途径。新生阶段，指导帮助学生认识自我，充分利用各种有效工具（如学习成绩表、心理测验量表等）对学生进行评估分析，为他们确立职业目标提供指导和咨询，同时为每一位学生建立“自我评估档案”，记录学生的特点、兴趣、职业能力倾向等内容。专业学习阶段，鼓励学生根据自己的特点，参加各类学科竞赛、实践活动、考取专业证书等，提高学生的整体素质和就业竞争力。毕业阶段，提高学生的求职技巧，培养积极争取的择业观。
　　3.4实施个性化一对一就业帮扶
　　采取一对一的方式，通过应用生涯规划咨询技巧和评估手段、助人技巧等，对学生的职业规划和求职困惑提供个体咨询服务。同时针对困难学生群体，例如经济困难、学业困难、就业困难等学生，开展个性化精准帮扶，直接听取和解答困难学生在求职过程中的需求与疑问，帮助他们解决心理上、求职技巧上的实际困难。
　　作者简介：刘艳红（1979.8-）女，汉族，河南省沁阳人，上海工程技术大学，研究生，讲师，研究方向：大学生职业规划。
　　参考文献
　　[1] 马光波，李靖平.大学生职业发展和创业就业中的思想引导策略研究[J].太原城市职业技术学院学报，2016.
　　[2] 马佳慧，吕婷.高校应届毕业研究生就业精准模式探讨[J].时代教育，2016.
　　[3] 石云生，宗胜旺.构建大学生精准就业服务体系思考[J].合作经济与科技，2017.
　　[4] 吴升喜.论大数据时代高校就业服务工作的精细化[J].西部素质教育，2016.
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