中韩高校学生社团对比研究
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作者:张潇 黄润芸
【摘要】学生社团作为高校教育工作的重要组成部分，不但丰富着学生的校园生活，还承担着衔接校园与社会的作用。通过对河南某农业高校与韩国全南大学学生社团现状的研究，分析对比两校在学生社团管理机制以及活动开展等方面的不同，为我国农业高校学生社团的发展提供参考依据。
【关键词】高校 学生社团 韩国 对比一、研究背景与意义
高校作为国家教育体系构建的重要载体，对创新人才培养机制、丰富人才培养渠道、营造人才培养文化氛围有义不容辞的责任。高校学生社团，是由在校学生自愿组成，有着共同兴趣爱好，按照章程开展活动的群众性组织。其作为校园文化的重要组成部分，对于校园文化建设及提高学生综合素质的影响，值得进行深入探讨。
韩国全南大学作为韩国国内一所知名综合性国立大学，其多样化的发展模式，造就了独特的校园文化，尤其表现在学生社团方面，完善的机构设置、规范的管理制度、充足的活动经费、学生的高参与度等，很值得我们学习和借鉴。通过对比河南某农业高校与韩国全南大学，我们可以总结出提高高校学生社团管理工作方面的诸多经验，对建设特色校园文化，提高学生综合素质都有着重要的借鉴意义。
二、两校学生社团工作对比
1.两校社团种类对比
河南某农业高校现有学生社团118个（截止2018年12月），按种类区分主要由思想政治类、学术科技类、创新创业类、文化体育类、志愿公益五大类组成，其中思想政治类12个、学术科技类50个、创新创业类17个、文化体育类27个、志愿公益类12个;按级别可分为校级社團53个和院（系）级社团65个。
韩国全南大学现有学生社团76个（截止2018年12月），按照种类，可分为体育类，宗教类，文艺类，社会服务类以及学术类，其中社团数量最多的是文艺类社团，占28%;其次是学术类社团，占22%;再次是宗教类社团，占21%，体育类社团占17%，社会服务类社团占12%。文艺类社团以乐器、音乐、舞蹈为主;学术类社团以文学、语言为主。
通过两校社团种类的对比可以看出，河南某农业高校现有的学生社团中，学术科技类占比较大;而韩国全南大学则是文艺类占比最大，可以反映出两校学生在社团的选择上还是有一定的差异。另外，宗教类的社团在韩国全南大学学生社团中占比也较大。
2.管理机构对比
河南某农业高校学生社团主要是由校团委统一指导和管理。校大学生社团联合会（以下简称“社联”）是在校团委的领导下，由校级学生干部组成，具体执行协调管理学生社团工作。社联不仅在各学生社团中起到组织、协调、管理、服务、监督的作用，而且适时研究新情况、探索新办法，不断提升学生社团的管理水平。社联和各社团均配有管理部门与指导老师，为社团活动的开展提供帮助。
韩国全南大学的学生社团主要由社团联合会负责管理。社团联合会由会长团和执行部组成。社团联合会大部分成员为学生，个别成员为老师，主要负责人为主管学生事务的行政室长或者教授。社团联合会的主要职责在于维护社团的正常权益、监督社团的运营与管理以及组织各社团参与全校性活动。
从两校的社团管理机构可以看出，河南某农业高校的管理机构主要为校团委，因此相较而言，对学生及社团的思想动态的把控更为准确;而韩国全南大学主要管理者为学生，更侧重于释放学生的天性，培养学生的兴趣和创新能力。
3.成立审批对比
河南某农业高校学生社团分为校级学生社团和院（系）级学生社团。各类学生社团的成立必须由校团委审核批准，下发批复后方可成立并开展活动。申请成立新社团时，发起人应向社团联合会办公室提交完整的社团章程、书面申请书、审批表等相关材料，由社联进行初审和整理，然后递交至校团委，在校团委收到相关材料后，就能否开展筹备工作做出答复，获批准筹备的新社团，校团委会在两个星期内，做出是否批准新社团成立的决定，经批准正式成立的社团，校团委会在校内网及学校各公告栏公示。凡未履行审批手续或未经正式登记的学生社团，属非法社团，学校将予以取缔，由此产生的后果由当事人自己负责。
在韩国全南大学，学生社团的成立也必须经过严格的审批程序。但学校也存在一些未经正式批准的学生社团，只要这些社团的行为和活动不违反现行法律，学校允许其自由发展，自生自灭，这方面颇受美国高校的影响。但如果想成为学校注册的正式社团，就要经过严格的审批程序。申请人应通过网络在学校社团主页上提交注册申请，与社团辅导室联系，审查提交的社团信息及活动内容是否与现有社团发生冲突。在以上条件都满足的情况下，需提交社团章程、推荐信、会员名单等材料。材料提交过后，学生社团辅导室会对材料指派专人进行审核，后续会有其他部门进行二次审核。
总的来说，两校对于新社团的成立审批都较为严格，过程也较为缓慢，繁琐的程序在一定程度上影响到高校社团的快速发展。但河南某农业高校对于未经校方批准的社团管理更为严苛，直接取缔的做法会影响到学生自发组建社团的积极性;而韩国全南大学对于未经学校正式批准的学生社团态度相对缓和，在不违反现行法律的基础上，允许其自由发展。
4.活动开展及经费来源对比
河南某农业高校学生社团活动一般都是由社团自己组织、策划的，社团活动的经费一般都是以会员会费为主。社团活动主要可分为两类，一类是校级社团举办的活动，面相全校在校生;另一类是院系级社团举办的活动，仅支持所属院系的学生参加。校级社团一般会有固定活动，如新生杯篮球赛、足球赛、英语俱乐部的英语挑战赛等;院级社团的活动则较为随机，根据不同的节日开展不同主题的活动，如清明节踏青、中秋思乡主题征文等。社团活动的主要宣传方式还是以制作展板、海报等传统形式摆放、张贴在固定位置，起到宣传作用。
在韩国全南大学，社团活动大致可分为两种，一种是社团新成员的联谊活动，另一种是面对全校学生所组织的活动。韩国各高校都比较重视开展社团活动，周边高校的相关社团也可报名参加，如围棋大赛、跆拳道大赛等，在比赛中取得好的成绩不仅可以提升学校的名气、声誉，甚至可以在学校综合排名的测评中加分，所以学校会给各社团提供资金支持，校学生事务处会根据各社团合理的需求批准活动经费、场地、设备等。下发的活动经费由各社团自己保管和支配，学校要求各社团每年向校学生事务处和院行政室上交一份详细的财务报告，并接受一次财务审查。社团在活动宣传方面，除了自己制作、张贴海报外，校学生社团辅导室会把每个社团的博客链接公布在校内官网上，以便全体师生了解和监督社团活动的开展以及对结果的公示。 通过对比，在社团活动开展方面，韩国全南大学在活动形式上更加丰富多样，在活动宣传上使用的方式更加新颖和便捷;而河南某农业高校使用张贴海报作为主要宣传方式稍显传统和落后。在经费来源方面，河南某农业高校社团活动经费的组成相对单一，社团活动的开展会被经费不足所限制;反观韩国全南大学，学校对各社团活动经费的支持力度更大，更便于社团活动的开展，其社团经费管理制度也相较更完善，在活动经费的使用上也更加灵活高效。
三、结论与启示
大学生正处于人生观、价值观、世界观成长、成熟的阶段，社团活动内容的好坏、是否具有导向性，都将直接或间接地影响到他们的学习态度、生活态度、情感态度以及言谈举止、接人待物的方式。通过河南某农业高校与韩国全南大学学生社团的种类对比、管理机构对比、成立审批對比、活动开展对比和各方支持的对比调查研究，我国农业高校学生社团发展工作可从以下四个方面借鉴与改进。
1.完善管理制度
河南某农业高校的社团管理模式与韩国高校的社团管理模式虽有较高的相似度，主要都是由社团联合会直接管理。但完善的管理制度却是河南某农业高校在社团管理上相对缺失的一块拼图，所以需要尽快结合校情完善规章制度。尤其是奖惩机制亟待调整与补充，适当的奖励机制能够有效激励社团举办活动的积极性，使社团更有活力和影响力，让管理有据可循。
2.加强社团多样化建设
目前河南某农业高校社团发展趋势，更多的偏向于学术科技类，学生参加社团也更多的是以兴趣爱好为主。虽然学生的本职工作是学习，但也要注重自身的全面发展，所以应当加强社团多样化的建设，顺应时代改变，探索不同类型的社团，尝试新的活动开展方式，让学生在放松身心的同时，又能得到更多专业知识的学习。
3.培养社团成员的创新和创业意识
同国内高校部分社团面临的问题一样，韩国很多学生社团也面临着因缺乏创新意识而造成的社团发展停滞不前或有始无终的尴尬局面。为此，韩国高校大力鼓励学生社团进行活动创新和创业意识的培养。如很多学生社团都在积极发挥自身资源优势，与校外企业、商家联系，寻求资金、设备、技术的支持;或者在社区、街道建立定点活动单位，为社团活动提供实践场所;同时他们还加强校际社团的交往合作，实现信息、资源的互利共享。
4.完善经费管理制度
活动经费是社团活动顺利进行的基础，高效合理的管理可以使社团工作的开展更加顺畅，所以建立一个完善的、规范的经费管理制度十分必要。在制度的约束下，社团负责人及成员也会对社团的日常运作更加重视，同时也方便学校和社团联合会对社团活动经费的监督和管理。
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